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教师
专业
《周礼》
奉献精神
培养
中学校长
叶挺
乐观向上
基础教育课程改革
基础教育
发展为本
人格
力量
王安石
体验
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刘绍棠
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条
教师
应是学生创造性能力培养的主体
作者:
董晓娜
来源:
网络导报(在线教育)
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
创造性
创新精神
终身教育
描述:
教师
的价值应该体现在他对事业的追求上,体现在他为社会输送的人才上,体现在教师职业的创造上。
教师
的工作决不仅仅是奉献,而应该是一种创造性的工作,也是完善着自己的工作,是人类社会中最崇高的职业,是学生
教师
应是种花人:读《兔之眼》有感
作者:
徐金奎
来源:
作文周刊(教师版)
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
描述:
无条件地爱孩子,在孩子身上付出时间与耐心时,也将收获到最大的快乐。
语文
教师
不应是精神牧师
作者:
冯为民
来源:
文化博览
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
描述:
马夫),禁止他人入内放牧。
《学前教育法》应是幼儿与
教师
权益的有力保障
作者:
朱明燕
来源:
教育导刊(下半月)
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《学前教育法》
教师
权益
保障
幼儿
教育立法
制订工作
描述:
近年来,社会对于学前教育立法的呼声日益高涨,经过多年努力,学前教育法的制订工作已提上日程。《学前教育法》的制定和实施无疑是保障我国学前教育长期稳定、健康发展的重要举措,是所有幼儿与
教师
权益的有力保障。
教师
还应是学生的心理健康医生
作者:
马世明
来源:
读写算(教育教学研究)
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
描述:
这些不良现象,许多专家
教师
发出呼吁,号召全社会应关注青少年的心理健康教育,同时也提出了许多行之有效的措施。我作为一名教育工作者,觉得目前
教师
的角色、身份也应该随着时代的发展有所转变,它不应只是“传道、授业、解惑
学生的需要应是
教师
工作的优先事项
作者:
朱小蔓
来源:
基础教育论坛(文摘版)
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
描述:
而创造、设立的。因此,学生的需要、“成人”、精神成长的需要应是
教师
工作的第一位优先事项。
杂谈:
教师
应是"入师"与"经师"的合一
作者:
林毓泉
来源:
四川教育
年份:
1988
文献类型 :
期刊文章
描述:
杂谈:
教师
应是"入师"与"经师"的合一
克服重编轻训 破解编训脱节 淮北市相山区民兵
专业
分队建
作者:
王先好
陈龙万
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
描述:
日前,安徽省淮北市相山区民兵
专业
分队,在淮北军分区组织的重点难点课题汇报演练中,一举夺得了82无座力炮、战场救护、交通保障等5个课目的第一名。这是该区人武部以科学发展观为指导,针对民兵
专业
分队建设
赢在精专——PROMISE公司市场部经理张铭峰谈
专业
领域战略
作者:
郑玮
来源:
每周电脑报
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
关键词:
市场部
专业
领域
硬盘存储
经理
公司
原始资料
稳定性
改装
保护性
改造
描述:
设备的性能和稳定性,其患无穷。为此记者采访了 PROMISE 公司市场部经理张铭
自动化系列权威教材世纪献礼--访《全国高等学校自动化
专业
系
作者:
宋慧欣
来源:
自动化博览
年份:
2004
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教材体系结构
教材质量
教材编写
自动化
《全国高等学校自动化
专业
系列教材》
高校
描述:
校自动化
专业
系列教材》的
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