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逻辑性体系性应是民法典的生命线-访全国政协委员会、民法专家
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作者:郝泽华 来源:中国经济快讯 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 逻辑性 体系性 民法典 中国
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描述:民法,什么是民法典,它与人民群众生活,与企业经营有什么关系,起草它的必要性是什么?梁慧星:民法是调整什么的?民法是调整民事生活关系的,或者说民法是调整民事生活关系的基本法。民事生活可分为两个领域,一个是经济生活,另一个是家庭生活。如果讲关系,一个是经济生活关系,另一个是家庭生活关系。
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郑玄礼学体系管窥:以藏冰用冰和五祀说为例
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作者:刁小龙 来源:北京师范大学学报(社会科学版) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 郑玄礼学体系 《周礼》 藏冰 用冰 五祀
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描述:》祭祀体系,首先确定"五祀"祭祀等级,然后选取等级分明的《祭法》篇为基准,构建出合理的周代"五祀"祭祀制度,再以时代和等级差异调和其他记载。但是《大宗伯》记载明显与《周礼.春官.司服》相矛盾,郑玄却
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陈道富:尽快建立人民币跨境流通风控体系
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作者:暂无 来源:中国产业经济动态 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 人民币跨境流通 风险防控体系 通风 人民币流通 统一认识 境外
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描述:人民币跨境流通近期发展迅速。为此,要尽快统一认识,防止管理空白,建立境外人民币流通的风险防控体系。
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儒学文化体系下的戏剧尝试:论汤显祖《邯郸记》中的“情”
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作者:董晔 来源:戏剧文学 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 邯郸记 邯郸记 人性 人性 情 情 调整 调整
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描述:《邯郸记》是汤显祖文学思想、哲学思想成熟的结晶。汤显祖力图用合"理"之情来唤醒世人,从而挽救败坏的世风与腐败的政治,体现了汤显祖在儒学文化体系下对当时社会思想状况进行调整的一次尝试。
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关注民生诉求,完善社保体系:高考热点之民生问题与社会和谐
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作者:李南亮 来源:新高考(高三政史地) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 民生 社会和谐 资本主义国家 积极作用 稳定社会 罗斯福新政 古代中国 农民利益 苏联 王安石变法
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描述:英国等西方主要资本主义国家工业化及城市化进程促进经济社会发展,也带来民生等诸多问题。今后几年高考仍会以综合考查的命题为主,考查视角最可能出现的有古代中国涉及民生的三大改革(商鞅变法、孝文帝改革、王安石变法);中国与苏联的农业社会主义改造比较;苏联与英国两国不同的工业化进程;美国与中国两种不同社会制度的改革等。
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元明清文学教学重点答问(二)
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作者:孙绿怡 来源:湖北电大学刊 年份:1992 文献类型 :期刊文章 关键词: 《牡丹亭》 元明清文学 反封建主题思想 《聊斋志异》 语文教学 文学评论
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描述:一、怎样认识《牡丹亭》的反封建主题思想? 《牡丹亭》的反封建主题思想概括地说,即作品通过杜丽娘和柳梦梅生死离合的爱情故事,热情地歌颂了女主人公为。情”而死、死而复生的感人至情;歌颂了反对封建礼教、追求爱情自由、要求个性解放的斗争精神;暴露了封建礼教的冷酷和虚伪。对主题思想的认识,
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《历史教学》第一卷總目録
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作者:暂无 来源:历史教学 年份:1951 文献类型 :期刊文章 关键词: 历史教学 越南人 反帝 五四 史料 政策 斯大林 民族史 王安石 侵略性
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描述:~~
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高一本国史下册教学计划(教学参考)(续)
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作者:暂无 来源:历史教学 年份:1952 文献类型 :期刊文章 关键词: 北宋 南宋 蒙古族 王安石 人民武装 官僚地主 文天祥 力量 大地主 民族英雄
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描述:丑、建立国家权力机构,分设掌管民事警察和兵马两部机关。寅、任用功臣和亲属分守各地。卯、给功臣以各种特权。辰、建立宿卫武装。 (根据课本第一节参考吕著中国民族简史P73——80及简明中国通史P573——575)
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培养文化意识应是口译教学的重要内容
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作者:张文 来源:北京第二外国语学院学报 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 口译 文化意识
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描述:本文着重探讨了为什么培养学生的文化意识应作为口译教学的重要内容,强调指出;培养受训者的文化意识是一种“内功”训练,是一种使受训者获得自我能力延展基础的过程。本文还提出了在常规口译教学的基础上,为贯彻
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作文教学应提倡学生多读书
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作者:芮长生 来源:宁夏教育 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 作文教学 王安石 苏轼 课外阅读 《安娜·卡列尼娜》 《人间喜剧》 学生作文 课外读物 卫生间 写作文
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描述:作文教学应提倡学生多读书灵武市二中芮长生作文教学在整个语文教学过程中,占有很重要的地位。但时下相当多的学生怕写作文,对写作文产生了畏难情绪。这些年来,我一直在想,学生写不出、写不好作文的症结到底在