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《伤仲永》中“乞”字释义商兑——兼谈中学文言文中的施受同词
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作者:夏麟勋 来源:山东师范大学学报(人文社会科学版) 年份:1993 文献类型 :期刊文章 关键词: 广东人 左传 钱币 孔颖达 施受同词 中学文言文 主动与被动 古代汉语 王安石诗 古代诗文
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描述:呢?得其诗又有何用呢?实在使人费解。按“乞”属于正反同词中的施受同词,既可用于受事者,训“求取”;又可用于施事者,训“给予”。北京师大《古代汉语》下册云:“正反同词中还有一种主动与被动、施予与接受、向此与向彼都用同一个词表示的情况,统称为施受同词。”《左传·昭公十六年》:“毋或(即‘丐’字)夺。”孔颖达疏:“乞之与乞,一字也。取则入声,与则去声也。”《广雅·释诂》:“乞,求也”;“乞,与
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一所姓“农”的学校——肥乡县张达中学教育综合改革侧记
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作者:叶飞 董民 来源:河北教育 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 综合改革 中学教育 肥乡县 学校 毕业生 农村教育 分流教育 “绿色证书”教育 人参果 实用技术
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描述:留下,把钱掏出来!” “好吧!你等着,我把钱给你们掏出来。”行路人把自行车架在路边,
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漫談“如何研究中学古典文学教材的重点、难点和疑点”問题——
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作者:黄寿祺 来源:福建师范大学学报(哲学社会科学版) 年份:1962 文献类型 :期刊文章 关键词: 社会背景 欧阳修 出师表 孟子 我国古代 王安石 荀子 战国策 黄宗羲 文学教材
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描述:和疑点”的問題。我对祖国极其丰富的古典文学遺产的研究是很有限的。理解也是很粗淺的,中学課本中所选的古典文学作品,虽然篇数不多,伊却篇篇都是祖国文化遺产中的精华部分,并不是我一个人所能完全正确理解
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地薄种松柏,乡贫育良才:记北京平谷县黄松峪中学
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作者:张发 来源:北京教育研究 年份:1995 文献类型 :期刊文章
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描述:地薄种松柏,乡贫育良才:记北京平谷县黄松峪中学
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白云黄鹤下的“美丽人梯”:记武汉市汉江区中学政治教研员唐银平
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作者:楚竹 来源:中学政治教学参考 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 教研员 武汉市 中学政治 老师 黄鹤 青年教师 教学质量 白云 女教师 学科带头人
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描述:看到唐老师QQ空间里那张题为"09清明垄上行"的照片,一股清新之风扑面而来。想不到,这位13年前就开始在本刊崭露头角,发表了《谈谈法律与道德的"三个互相"》等多篇文章的女教师,不仅容貌清秀,衣着竟也时尚。周日,我登门拜访,她正系着围裙炒菜。
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田头中学曾杨炳兰教学大楼、锺香图书室、彭秀实验室、罗文波办
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作者:暂无 来源:新宁杂志 年份:1987 文献类型 :期刊文章
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描述:田头中学曾杨炳兰教学大楼、锺香图书室、彭秀实验室、罗文波办
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香岛中学董事长、《赤溪侨刊》社顾问吴炳昌先生病逝
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作者:暂无 来源:赤溪侨刊 年份:2008 文献类型 :期刊文章
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描述:香岛中学董事长、《赤溪侨刊》社顾问吴炳昌先生病逝
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台出版《王安石大传》
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作者:一兵 来源:出版参考 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 金权政治 政治风气 陈桥兵变 反改革 下官 官商勾结 台湾作家 代金 政争
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描述:济为主轴,但成败却关系着两宋的国祚,甚至中国的发展。从许多历史资料看,王安石的改革和当时反改革的斗争手段,很像今天的台湾。除了金权政治、官商勾结,就连激烈的政争、生活的奢华、及当年
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秀才、大铁椎柄铁及其他
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作者:暂无 来源:山东师范大学学报(人文社会科学版) 年份:1982 文献类型 :期刊文章 关键词: 秀才 优秀人才 铁椎 王安石 两汉时期 颜师古注 养父母 贾谊 屈原 史记
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描述:》作“秀才”。)召置门下,甚幸爱。”唐颜师古注:“秀,美也。”汉以后秀才成为荐举人才的科目之一。唐初尚沿用此制,不久废除。于是秀才成为唐宋时应举科考儒生的通称。所以“传一乡秀才观之”的“秀才”,是指当时读书人说的,它与明清
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书院春风说大程
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作者:许桂云 来源:中州统战 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 书院 扶沟县 王安石变法 奠基者 以教化为先 二程理学 伦理道德 何出光 农民作家 科举考试
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描述:书院春风说大程许桂云“此处当年栖风驾,凤鸾栖处少严寒。至今雪弄荒台上,犹带春风气一团。“清人吕阳桐的这首诗,说的便是位于扶沟县城内书院街路北,由北宋著名思想家、教育家、理学奠基人程颖创建的大程书院