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《伤仲永》中“乞”字释义商兑——兼谈中学文言文中的施受同词
作者:夏麟勋  来源:山东师范大学学报(人文社会科学版) 年份:1993 文献类型 :期刊文章 关键词: 广东人  左传  钱币  孔颖达  施受同词  中学文言文  主动与被动  古代汉语  王安石诗  古代诗文 
描述:呢?得其诗又有何用呢?实在使人费解。按“乞”属于正反同词中的施受同词,既可用于受事者,训“求取”;又可用于施事者,训“给予”。北京师大《古代汉语》下册云:“正反同词中还有一种主动与被动、施予与接受、向此与向彼都用同一个词表示的情况,统称为施受同词。”《左传·昭公十六年》:“毋或(即‘丐’字)夺。”孔颖达疏:“乞之与乞,一字也。取则入声,与则去声也。”《广雅·释诂》:“乞,求也”;“乞,与
一所姓“农”的学校——肥乡县张达中学教育综合改革侧记
作者:叶飞 董民  来源:河北教育 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 综合改革  中学教育  肥乡县  学校  毕业生  农村教育  分流教育  “绿色证书”教育  人参果  实用技术 
描述:留下,把钱掏出来!” “好吧!你等着,我把钱给你们掏出来。”行路人把自行车架在路边,
漫談“如何研究中学古典文学教材的重点、难点和疑点”問题——
作者:黄寿祺  来源:福建师范大学学报(哲学社会科学版) 年份:1962 文献类型 :期刊文章 关键词: 社会背景  欧阳修  出师表  孟子  我国古代  王安石  荀子  战国策  黄宗羲  文学教材 
描述:和疑点”的問題。我对祖国极其丰富的古典文学遺产的研究是很有限的。理解也是很粗淺的,中学課本中所选的古典文学作品,虽然篇数不多,伊却篇篇都是祖国文化遺产中的精华部分,并不是我一个人所能完全正确理解
地薄种松柏,乡贫育良才:记北京平谷县黄松峪中学
作者:张发  来源:北京教育研究 年份:1995 文献类型 :期刊文章
描述:地薄种松柏,乡贫育良才:记北京平谷县黄松峪中学
白云黄鹤下的“美丽人梯”:记武汉市汉江区中学政治教研员唐银平
作者:楚竹  来源:中学政治教学参考 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 教研员  武汉市  中学政治  老师  黄鹤  青年教师  教学质量  白云  女教师  学科带头人 
描述:看到唐老师QQ空间里那张题为"09清明垄上行"的照片,一股清新之风扑面而来。想不到,这位13年前就开始在本刊崭露头角,发表了《谈谈法律与道德的"三个互相"》等多篇文章的女教师,不仅容貌清秀,衣着竟也时尚。周日,我登门拜访,她正系着围裙炒菜。
田头中学曾杨炳兰教学大楼、锺香图书室、彭秀实验室、罗文波办
作者:暂无 来源:新宁杂志 年份:1987 文献类型 :期刊文章
描述:田头中学曾杨炳兰教学大楼、锺香图书室、彭秀实验室、罗文波办
香岛中学董事长、《赤溪侨刊》社顾问吴炳昌先生病逝
作者:暂无 来源:赤溪侨刊 年份:2008 文献类型 :期刊文章
描述:香岛中学董事长、《赤溪侨刊》社顾问吴炳昌先生病逝
台出版《王安石传》
作者:一兵  来源:出版参考 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  金权政治  政治风气  陈桥兵变  反改革  下官  官商勾结  台湾作家  代金  政争 
描述:济为主轴,但成败却关系着两宋的国祚,甚至中国的发展。从许多历史资料看,王安石的改革和当时反改革的斗争手段,很像今天的台湾。除了金权政治、官商勾结,就连激烈的政争、生活的奢华、及当年
秀才、铁椎柄铁及其他
作者:暂无 来源:山东师范大学学报(人文社会科学版) 年份:1982 文献类型 :期刊文章 关键词: 秀才  优秀人才  铁椎  王安石  两汉时期  颜师古注  养父母  贾谊  屈原  史记 
描述:》作“秀才”。)召置门下,甚幸爱。”唐颜师古注:“秀,美也。”汉以后秀才成为荐举人才的科目之一。唐初尚沿用此制,不久废除。于是秀才成为唐宋时应举科考儒生的通称。所以“传一乡秀才观之”的“秀才”,是指当时读书人说的,它与明清
书院春风说
作者:许桂云  来源:中州统战 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 书院  扶沟县  王安石变法  奠基者  以教化为先  二程理学  伦理道德  何出光  农民作家  科举考试 
描述:书院春风说程许桂云“此处当年栖风驾,凤鸾栖处少严寒。至今雪弄荒台上,犹带春风气一团。“清人吕阳桐的这首诗,说的便是位于扶沟县城内书院街路北,由北宋著名思想家、教育家、理学奠基人程颖创建的程书院