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北方冬花应是梅
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作者:刘建枢 来源:园林 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 北方 蜡梅 冬花 类梅花 露地越冬 大地园林化 根本途径 山川秀美 祖国 常绿树木
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描述:锦。即使“已是悬崖百丈冰”,也“犹有花枝俏”。这俏花枝便是誉满寰宇的中国名花之首——梅。南方冬花尽是梅,北方为何无冬花?梅花亦应驻北方。这是彻底解决北方山川秀美大地园林化,实现四季花香的根本途径之一。
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多练才得笔生花
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作者:桂州女 来源:学语文(B版) 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 《梅花》 诗 王安石 北宋 小学 语文 阅读指导 写作指导
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描述:“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”这首名叫《梅花》的诗,在我国几乎是读过小学的人都能背诵的。它的作者是我国北宋的大文学家、唐宋八大散文家之一的王安石。
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小雨轻风落楝花
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作者:王绵年 章小伦 来源:家庭中医药 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 杨万里 花信风 宋代诗人 轻风 梅尧臣 川楝子 小雨 肝气郁滞 淡紫色
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描述:花光明丽;宋代诗人杨万里的只怪南风吹紫雪,不知屋角楝花飞之句,则读来流畅自然,隽妙无穷。
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让语言之花绚丽缩放
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作者:陈婷 来源:作文成功之路(教育教学研究) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 语言生动 缩放 “推” “绿” 王安石 形容词 拟声词 数量词
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描述:小结:炼字的好习惯自古就有,贾岛甄选“推”“敲”二字,王安石善用“绿”字,都成为千古美谈。今天,为使我们的语言生动、传神,我们仍须具有“语不惊人死不休”的精神,仔细选用动词、形容词、拟声词、数量词等。
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杜甫与花卿──杜甫《赠花卿》《戏作花卿歌》解释商榷
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作者:户崎哲彦 陆建林 来源:杜甫研究学刊 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 《赠花卿》 杜甫 唐诗 杜诗 礼乐 胡应麟 黄庭坚 安史之乱 森槐南 杨慎
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描述:杜甫与花卿──杜甫《赠花卿》《戏作花卿歌》解释商榷
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词的蜕变:从词歌到词诗
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作者:鲍鹏山 来源:中学生阅读(高中版) 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 柳永 苏轼 欧阳修 晏殊 柳词 三变 北宋词 政府 士大夫文人 地位
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描述:说到北宋词,柳永是当之无愧的大家。可这个大家那时候大家都不大喜欢他。首先是最最大家——皇帝老儿就不喜欢他,然后是晏殊、欧阳修、苏轼等大家也不喜欢他。宋仁宗读了他的忍把浮名,换了浅斟低唱后颇气恼:如此漠视体制的尊严,把政府放在什么地位?于是亲自拿笔把柳永的名字从
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刘衡如先生《康城十咏》(四)
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作者:养园 来源:医古文知识 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 刘衡如 康城十咏 赏析
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描述:刘衡如先生《康城十咏》(四)
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刘衡如先生《康城十咏》(五)
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作者:养园 来源:医古文知识 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 刘衡如 康城十咏 赏析
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描述:刘衡如先生《康城十咏》(五)
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见仁见智话“咏史”——三首同题咏史诗的比较
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作者:傅望华 来源:中学课程辅导(初一版) 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 咏史诗 历史题材 初中 语文 比较阅读 《题乌江亭》 杜牧 《乌江亭》 王安石
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描述: “横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”西楚霸王兵败垓下,自刎乌江的悲剧给人们的教益与启示是多方面的。古往今来,有多少人为之感慨万端,议论抒情,借以抒发心中的块垒与感触。由于角度不同,作者所处的时代与自身的处境、性格、志向各异,对同一历史人物项
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关于我国咏史诗的发展、价值的初探
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作者:刘贵君 来源:吉林师院学报(哲学社会科学版) 年份:1986 文献类型 :期刊文章 关键词: 咏史诗 史学思想 汉文帝 怀古诗 班固 古代诗歌 史学家 王安石 至情 项羽
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描述:情。百男何愦愦,不如一缇萦。”这首诗赞扬了汉文帝时名医太仓公淳于意的小女儿缇萦上书文帝愿替父赎罪的勇敢精神。缇萦非凡的胆识,不仅使汉文帝恻然至情而且感动了史学家班固,因此,对她