检索结果相关分组
按文献类别分组
报纸
(5912)
期刊文章
(5294)
会议论文
(92)
学位论文
(40)
图书
(27)
按栏目分组
历史名人
(11179)
地方文献
(67)
地方风物
(35)
才乡教育
(28)
非遗保护
(27)
宗教集要
(16)
文化溯源
(7)
红色文化
(6)
按年份分组
2014
(5597)
2013
(327)
2010
(338)
2009
(330)
2007
(304)
2006
(243)
2005
(222)
2004
(197)
2002
(158)
1963
(2)
按来源分组
中国文化报
(22)
上海教育
(17)
理论视野
(3)
现代家电
(3)
新语文学习(教师版)
(3)
辽宁教育
(3)
教苑荟萃
(3)
苏南科技开发
(2)
知识经济(中国直销)
(2)
新体育(社会体育指导员)
(1)
相关搜索词
人类文明
和谐
社会生态系统
基本规律
和谐发展
城市化进程
奋斗
和谐社会
民本主义
地质经济
奉献精神
培养
发展
龙山文化
反映现实
基础教育课程改革
教师
体验
传统教学模式
地位
内心
传承
建筑的功能
社会生态平衡
发展为本
人格
力量
合作者
培养学生
首页
>
根据【检索词:历史教师应是社会和谐发展的倡导者】搜索到相关结果
5294
条
宗教与社会主义社会相适应是
历史
发展
的客观要求
作者:
谷月兰
来源:
山西统一战线
年份:
2002
文献类型 :
期刊文章
关键词:
宗教
工作
社会主义社会
中国
描述:
宗教与社会主义社会相适应是
历史
发展
的客观要求
应是
“金戈铁马”
作者:
吴导民
来源:
新闻爱好者:下半月
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
铁
铁
2010年
2010年
“桃花源”
“桃花源”
五胡十六国
五胡十六国
交界处
交界处
历史
历史
文章
文章
写作
写作
描述:
”才对。
晚明纵欲主义
社会
思潮的
历史
反思
作者:
成淑君
张献忠
来源:
天津社会科学
年份:
1999
文献类型 :
期刊文章
关键词:
晚明
社会
思潮
纵欲主义
袁宏道
封建伦理道德
传统道德
《金瓶梅》
李贽
道德价值规范
汤显祖
冯梦龙
描述:
社会现象,我们都必须以历史唯物主义的科学态度给予公正客观地剖析,以使它在
历史
的
发展
坐标中有一个合理的定位,同样对晚明
社会
思潮也需有...
论先秦时期瞽朦的
社会
功能及
历史
地位
作者:
许兆昌
来源:
史学集刊
年份:
1996
文献类型 :
期刊文章
关键词:
先秦时期
社会
功能
历史
地位
华夏文明
韦昭注
《尚书·尧典》
基本技能
《周礼》
天道
神权政治
描述:
论先秦时期瞽朦的
社会
功能及
历史
地位许兆昌瞽,是先秦时期一种重要的社会群体,本文即试图对他们的
社会
功能及
历史
地位作一次全面而系统的考察。一、瞽的基本技能先秦时期的瞽,基本技能是知音通律。《国语·周语上
理解
历史
的钥匙:《当代中国八种
社会
思潮》一书前言
作者:
马立诚
来源:
文史月刊
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
西方
社会
思潮
当代中国
社会主义思潮
自由主义
保守主义
历史事件
历史
思想
王安石变法
钥匙
理解
描述:
思潮。
点·引·讲·看·结——小学
历史
科课堂教学法初探
作者:
娄赫民
来源:
湖南教育
年份:
1984
文献类型 :
期刊文章
关键词:
小学
历史
课堂教学法
教师
学生
课堂教学质量
讲解
教材内容
历史
内容
王安石变法
启发式
描述:
小学
历史
科课堂教学应力避照本宣科式、“填鸭式”的讲解。因为这种教法,
教师
口枯舌干,学生听之昏昏,收效甚微。若在讲课中根据教材内容有机地采用“点、引、讲、看、结”五种讲课形式,则
教师
讲授得法,学生学得
教师
还
应是
教学研究工作者
作者:
昂格依
哈斯巴根
来源:
内蒙古教育
年份:
1988
文献类型 :
期刊文章
描述:
教师
还
应是
教学研究工作者
教师
应是
学生思维的“导演”
作者:
周继光
来源:
上海教育
年份:
1981
文献类型 :
期刊文章
描述:
教师
应是
学生思维的“导演”
校长
应是
科学管理
教师
的模范
作者:
许春芝
来源:
教育探索
年份:
1999
文献类型 :
期刊文章
关键词:
科学管理
教师
管理
青年教师
学校领导
校长
教职工
教师
队伍建设
中小学
教师
职业道德
工人阶级的一部分
师资队伍
描述:
一位好校长就能带出一所好学校,而校长工作的关键是抓好
教师
管理,建设一支师德高尚、素质良好的师资队伍。一、确立目标,建章立制,是搞好
教师
管理的基础常言道:“没有规矩,无以成方圆。”教师队伍是集体组织
职业化
应是
教师
教育的方向
作者:
俞启定
来源:
教育人事
年份:
2002
文献类型 :
期刊文章
关键词:
职业化
教师
教育
教师
队伍建设
专业化
教育观念
描述:
职业化
应是
教师
教育的方向
首页
上一页
15
16
17
18
19
20
21
22
23
下一页
尾页