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根据【检索词:《周礼》中的“祝药?杀之齐”与“祝当为注”】搜索到相关结果
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浅谈历史教学
中
的“历史美”
作者:
沈景青
来源:
镇江师专学报(社会科学版)
年份:
1999
文献类型 :
期刊文章
关键词:
历史教学
思想感情
彼得一世改革
王安石变法
培养学生
世界观
历史学科
思想教育
思想政治教育
戈尔巴乔夫
描述:
浅谈历史教学
中
的“历史美”
戏剧文学
中
哲学根柢的确立
作者:
章诒和
来源:
剧本
年份:
1995
文献类型 :
期刊文章
关键词:
戏剧文学
哲学命题
自我意识
戏剧创作
根柢
生命意识
哲学思考
哲学意识
汤显祖
剧作家
描述:
戏剧文学
中
哲学根柢的确立章诒和这个题目,对戏剧创作可能算是新议,但它对于文学创作,却是旧事。记得一位青年学者在其研究八十年代文学现象的专著里,就小说对哲学根柢的寻求,做过系统的论述。戏剧比文学慢了
象山心学体系
中
的实学思想
作者:
葛荣晋
晋圣斌
来源:
河北师院学报(社会科学版)
年份:
1995
文献类型 :
期刊文章
关键词:
陆九渊
实学思想
心学体系
发明本心
陆象山
封建社会
修养方法
本体论
内圣外王
孟子
描述:
陆象山(1139—1193年)的思想属于心学体系,具有空虚的性质,这是毫无疑问的。但是,我们亦应注意发掘其心学体系
中
的实学成分。这虽然是一种矛盾,然而却是事实。在象山的思想体系
中
,心学占据主导地位
职工应是企业改革
中
的利益主体
作者:
陈陪
来源:
工运研究
年份:
1999
文献类型 :
期刊文章
关键词:
股份制
中国
企业
职工
改革
描述:
职工应是企业改革
中
的利益主体
历史教学
中
培养学生能力的探索
作者:
韩启宁
来源:
甘肃教育
年份:
1999
文献类型 :
期刊文章
关键词:
历史教学
培养学生能力
中国民族资产阶级
创造性思维
戊戌变法
能力培养
王安石变法
袁世凯
课堂教学
创造思维
描述:
历史学科教学的三大任务是:基础知识、思想教育和能力培养。由于目前教学受应试教育的影响,加上历史学科的副科地位等因素,使许多历史教师的课堂教学只要求学生掌握书本
中
的历史事实与现成结论,而不要求学生
略论王安石变法
中
“将兵法”和“保马法”的积极意义
作者:
杨德华
王荣甫
来源:
云南师范大学哲学社会科学学报
年份:
1992
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中国古代史
王安石变法
将兵法
保马法
积极意义
描述:
交趾战争
中
获胜;“将兵法”、“保马法”赢得人民群众的支持。
中
古音之前人声舒化的路线
作者:
陈重瑜
来源:
中国语文
年份:
1992
文献类型 :
期刊文章
描述:
中
古音之前人声舒化的路线
合谷穴注射催产素在第二产程
中
的应用
作者:
智清华
乔康喜
苏贝
来源:
内蒙古中医药
年份:
1995
文献类型 :
期刊文章
关键词:
第二产程
合谷穴注射
注射催产素
宫缩乏力
初产妇
妇幼保健
低张性
经产妇
子宫收缩力
呼和浩特市
描述:
合谷穴注射催产素在第二产程
中
的应用智清华,乔康喜,苏贝第二产程是指分娩过程中从宫口开全到胎儿娩出的一段时期。正常时初产妇不超过2小时,经产妇不超过1小时。临床上,由于产妇在分娩过程中体力消耗
谈谈古汉语
中
的“婉言曲达”法
作者:
康甦
来源:
山东师范大学学报(人文社会科学版)
年份:
1988
文献类型 :
期刊文章
关键词:
我国古代
赵王
司马光
外交礼仪
左传
古汉语
王安石
高中语文
鲁肃
孙权
描述:
。文中秦王说:“寡人窃闻赵王好音,请奏瑟。”这里说的“请奏瑟”不能理解为“请(您)弹瑟”,而应理解为“请(允许我)呈献瑟(给您)”。以上两种解释虽同样是秦王要赵王鼓瑟相乐的意思,但照前者理解则是直陈的命令语气,那样说
试论王安石变法
中
的军政改革措施
作者:
徐正华
何建华
来源:
抚州师专学报
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
王安石
省兵
将兵
保甲
养马
军器监
描述:
王安石变法的内容非常广泛,军政改革是其重要的一项内容。它的一系列改革措施如省兵、置将、保甲、养马、军器监等对于巩固封建统治,担转北宋在军事上对西夏、辽作战
中
屡屡失败的不利局面起了一定的积极作用。
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