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学会适
应是
高中生的重要一课
作者:
章睿齐
来源:
第二课堂(高中版)
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
高中生
寄宿制
人际关系
学习适应性
社团活动
学习生活
学会
课程难度
同学
典型案例
描述:
其次,在处理人际关系上,晓晨也感到头疼。
政治改革起点
应是
观念变革
作者:
暂无
来源:
资料卡片杂志
年份:
1987
文献类型 :
期刊文章
描述:
政治改革起点
应是
观念变革
守法
应是
政府“第一形象”
作者:
林治波
来源:
领导文萃
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
依法行政
守法
政府
执法行为
行政执法
形象
程序意识
解决问题
人民群众
法治意识
描述:
政府带头守法,重要的是规范行政执法行为。这是依法行政最直接的体现,也是人民群众最能直观感受到的政府第一形象。法律是讲程序的,钉是钉,铆是铆,不能乱来。因此
干部
要牢固树立执法的程序意识,最大限度地压缩
“幽夐”等
应是
规范词
作者:
崔山佳
来源:
汉字文化
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
汉语大词典
规范词
语料库
鲁迅
符合实际
翻译作品
人民日报
语言事实
现代汉语词典
蔡东藩
描述:
"幽夐"比较生僻,一般的读者难以理解,这是符合实际的,
英语课堂
应是
学生“说”的乐园
作者:
刘辉
来源:
考试周刊
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
初中英语交际
口语
运用能力
描述:
英语综合表达运用能力。
政府建廉租房
应是
主要策略
作者:
暂无
来源:
经济形势瞭望
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
描述:
政府建廉租房
应是
主要策略
孩子学到的不
应是
失败!
作者:
赖婉甄
陈轩
来源:
师友月刊
年份:
2009
文献类型 :
期刊文章
描述:
孩子学到的不
应是
失败!
音乐课不
应是
理论的堆砌
作者:
李赛
来源:
黑河教育
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
音乐课
学生
优质课
音乐教学
理论
堆砌
音乐欣赏
新课改
交响乐
动画片
描述:
始了万里讲解的第一步。先从木管讲起,一直到铜管、弦乐、打击乐组,反复使用图片,强行让学生记忆。接下来就开始了概念性的叙述——什么是管弦乐队?大屏幕上打出来,生毫无感情色彩地读一遍,然后把学生分成4组——弦乐组、木管组、铜管组、打击乐组,之后再来抢答,抢答后还有“可爱”的笑脸发。欣赏《卡门序曲》时,先从序曲的概念讲起,把诸如速度、力度、音区、情绪、表现内容等程式化地写出来,生做选择题。选择题做完,又让不懂指挥为何含义的学生起立指挥,甚至节奏都错了。显然,这样的结果可想而知,不仅大大挫伤了学生的自尊心和自信心,也给了学生一个错误的信息,以为随便比划一下就是指挥。 笔者认为,一节用于评比的优质课,或是平时的随堂课,最为重要的一点是分清上课的对象。八年级的学生,审美还处于一个浑沌的阶段,伴随着他们的是常换常新的流行音乐。
企业家不
应是
企业的代言人
作者:
余丹丹
来源:
销售与管理
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
企业家形象
代言人
形象调查
企业形象
民营企业家
权威机构
描述:
言人”了,尤其对于白手起家的民营企业家而言这种现象更是常见。 现象是常见,但其背后蛰伏的危机却并不为人所常见,尤其在这样一个越来越透明化的时代,企业家不仅要重视企业形象的管理,同时还必须重视自身形象的建设——实际上企业家形象往往就是一个企业形象的重要组成部分。值得注意的是,企业家形象虽与企业形象密不可分,但却是一把双刃剑,良好的企业家形象能够有力地促进企业形象的提升、构建企业竞争力;但企业家形象一旦形象受损也会极大反噬企业的形象,造成企业声誉、经营的双重压力。 企业家的形象多半是通过公众场合的言论行逐步构建的,所谓成也萧何、败也萧何,因此而“祸从口出”的案例也并不少见。从一向崇尚健康、公益的王石称“慈善不能成为企业负担”,到 “经营企业就是经营人心”的牛根生却被卷入三聚氰胺事件,在某种层面上他们都被一层虚幻的道德泡沫所包围。
“家委会”不
应是
“无根树”
作者:
贾宪章
来源:
中国基础教育
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中小学管理
科学民主决策
家长委员会
出现频率
学生家长
办学行为
学校
评价
描述:
中只是一棵彻头彻尾的“无根树”。
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