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哲学教学应是马克思主义的又是中国的
作者:李淮春  来源:教学与研究 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 马克思主义哲学  哲学教学改革  中国哲学  是马克思主义  马克思主义中国化  马克思主义的世界观  中国文化  哲学教材  世界观和方法论  世界哲学 
描述:哲学教学应是马克思主义的又是中国的中国人民大学哲学系教授李淮春如何搞好马克思主义哲学教学,有效地、成功地进行马克思主义的世界观、人生观和价值观的教育,这是多年来哲学教学改革一直在探索
学生应是教学活动的主动参与者
作者:程克俊  来源:安徽工业大学学报(社会科学版) 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 学生  教学活动  主动参与 
描述:有效地培养学生的能力、提高学生的素质,必须使学生成为教学活动的主动参与者。教师应改革教学方法,在课堂上以及在其它教学环节中,让学生有尽可能多的参与活动的机会。
自然教学应是一个开放的系统
作者:淡春红  来源:科学课 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 小学自然教学  学习评价  创设情境  教学内容  设计实验  教学评价  教师  开放系统  典型示范作用  教学大纲 
描述:我国小学自然教学的先驱和导师——刘默耕老师认为:“自然的每一节课都应该是一个开放的系统……每一节课好比是起一个典型示范作用,每一节课,好比是在小孩的脑海里投进去一块石头,给他激起波浪,让它扩展到他
教学语言应是优化音乐课堂教学的催化剂
作者:任涌梅  来源:小学教学研究 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 教学语言  音乐教学  学习兴趣  课堂气氛  课程标准  小学 
描述:教学语言应是优化音乐课堂教学的催化剂
小学语文教学应是美的享受
作者:黄芳  来源:考试(教研版) 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 小学语文教学  创造美  引导学生  教学过程  培养学生  审美情趣  美育  语文课  享受  鉴赏美 
描述:军“樯橹灰飞烟灭”的周郎;她还是李白那一声“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的慨然断喝。美更不仅仅是一个抽象的名词,她还是一种力量,她可以让怯懦变得坚强,让狭隘变得开阔,让卑劣变得高尚。语文教学
朗读,应是语文教学的靓丽角色
作者:梁远才  来源:语文天地 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教学  课文朗读  学生  语文教师  角色  全面提高  教学评价  小学语文课堂  语文素质  考试 
描述:走进中小学语文课堂,你会发现,眼下不少语文教师在教学中还是重讲轻读,或重问轻读。这就使得本来不大的阅读空间变得更加狭小,当然也就无法谈到声情并茂地朗读了。这几年
物理教学的最佳效果应是教学方法的灵活性应用
作者:张李英  来源:晋东南师专学报 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 物理教学  教学方法  灵活性  教学效果  启发式教学  学习兴趣  学习方法 
描述:物理教学的最佳效果应是教学方法的灵活性应用
警校教学的核心应是实务训练
作者:张浦先  来源:公安教育 年份:1988 文献类型 :期刊文章
描述:警校教学的核心应是实务训练
教学语言应是讲礼貌的(观摩篇)
作者:仲伟功  来源:浙江教育(中学版) 年份:1981 文献类型 :期刊文章
描述:教学语言应是讲礼貌的(观摩篇)
“谈古论今”应是历史教学的一个特有原则
作者:崔粲 金元山 王巨龙  来源:历史教学 年份:1992 文献类型 :期刊文章 关键词: 教学原则体系  历史教学  特有原则  学科教育  历史教育  普通教育学  教学改革  教学实践  教学  教学方法 
描述:。早在我国古代,孔子就提出“循循善诱”,“温故知