-
评语让小学作文课堂绽放美丽
-
作者:朱敏 来源:吉林教育 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 作文课堂 作文评语 学生作文 作文批改 小学老师 教师 乐学 写作 情感 刘绍棠
-
描述:"做小学老师累,做小学语文老师更累!"耳边经常听到老师们这样的抱怨声。作文教学可谓是语文教学的半边天,作文批改成了语文老师最繁重的工作。
-
走进学生课堂聆听晏殊的《蝶恋花》
-
作者:张方方 来源:新课程导学 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 表现手法 晏殊 师生互动 学生需要 学生课堂 同学 诗词 小组 情感 反衬
-
描述:一片天地.
-
巧用“错误”资源,生成精彩课堂
-
作者:何军花 来源:小学科学(教师版) 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 错误 学生 课堂教学 应对策略 王安石 教育资源 精彩 个性思维 合理利用 司马光
-
描述:"资源,发挥"错误"的价值,努力做到让"错误也美丽""、错误也精彩"。故事一:学生的错换词——导出精彩
-
开发课文延展性,增强课堂活力
-
作者:鹿萍 来源:考试(教研版) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 小学语文 文本张性 对比关系 利用文本空
-
描述:行了自己的思考和研究。
-
课堂和谐应是语文教学根本的价值追求
-
作者:张云杰 来源:语文教学与研究 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教学过程 学生学习 价值追求 语文课堂 语文教师 设计思路 和谐 勇于创新 人文精神 完全正
-
描述:多少年来,我们的课堂上,教师已经习惯了根据自己的设计思路进行教学,总是千方百计地将学生虽不大规范,但却完全正确、甚至是有创造性的见地,按自己的要求格式化,以至漠视了学生生命个体的鲜活蓬勃与缤纷多彩,钳制了学生的活力与个性,压抑了学生勇于创新、敢于创新的欲望,挫伤了学生探索和创造的信
-
探究应是课堂的常态——回放探究片断
-
作者:葛柏炎 殷少来 来源:中学物理教与学 年份:2014 文献类型 :期刊文章
-
描述:探究应是课堂的常态——回放探究片断
-
陆象山眼睛向下的哲学思考
-
作者:吴文宙 吴文鼎 来源:抚州师专学报 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 以民为心 以民为心 损上益下 损上益下 扫上兼下 扫上兼下 合下便是 合下便是
-
描述:在上下尊卑的礼治社会中,陆象山以平民哲学家的目光,注视着下层黎民,并提出了许多哲学思考,体现了他的君权民主思想的萌芽。
-
陆象山教育哲学的本体论思想研究
-
作者:顾春 来源:教育史研究 年份:1991 文献类型 :期刊文章
-
描述:陆象山教育哲学的本体论思想研究
-
李觏哲学的辩证法思想浅议
-
作者:赖井洋 来源:求索 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 李觏 辩证法思想 阴阳二气 “常” “无” “权” “有” 事物的本质 发展过程 哲学思想
-
描述:李觏哲学的辩证法思想浅议●赖井洋李觏字泰伯,号盱江。建昌军南城(今江西省南城县)人。家世寒微,自称“南城小草民”①。三十四岁,以草泽荐,召试制科,下第归。次年,南城立学,李觏“为之师,四方来学尝
-
戏剧文学中哲学根柢的确立
-
作者:章诒和 来源:剧本 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 戏剧文学 哲学命题 自我意识 戏剧创作 根柢 生命意识 哲学思考 哲学意识 汤显祖 剧作家
-
描述:戏剧文学中哲学根柢的确立章诒和这个题目,对戏剧创作可能算是新议,但它对于文学创作,却是旧事。记得一位青年学者在其研究八十年代文学现象的专著里,就小说对哲学根柢的寻求,做过系统的论述。戏剧比文学慢了