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周代史官与周礼
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作者:王旭送 周军 来源:文山师范高等专科学校学报 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 史官 周礼 制作者 管理和执行者 捍卫者
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描述:周代史官与周礼之间有着密切的关系。周代史官汇天下学术于一身,它们不仅参与了周礼的制作,还是周礼的管理者和执行者。此外,他们还通过特殊的“书法”方式捍卫周礼。
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"克己复礼"的百年误读与思想真谛
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作者:赵书妍 李振宏 来源:河北学刊 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 孔子 克已复礼 《论语》 周礼
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描述:。从孔子的整个思想体系看,他根本不是周礼 的维护者,而是周礼的颠覆者和叛逆者。他所提倡的"礼",已远远超越了周礼的藩篱,是在为一个新的历史时代奠基行为的规 范。
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从《易经》看西周时期的司法制度
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作者:从希斌 来源:法学家 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 易经 司法制度 西周时期 诉讼当事人 刑罚 司法审判 社会生活 周礼 奴隶主贵族 刑事案件
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描述:社会的生活。这些生活在当时一定是现存着的。所以如果把这些表示现实生活的文句分门别类地划分出它们的主从来,我们可以得到当时的一个社会生活的状况和一切精神生产的模型。因为它不但勾勒了
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孔子的思想
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作者:孙开太 来源:历史教学 年份:1979 文献类型 :期刊文章 关键词: 孔子思想 奴隶主贵族 地主阶级 统治者 奴隶社会 鲁国 周礼 教育思想 唯心主义 相结合
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描述:小吏.因孔子懂得周礼.鲁昭公曾派他到周王室史官那儿去学礼.后来,因鲁国内乱,孔子到齐国,但未被重用.回到鲁国后,广收门徒,从事教育,整理文化
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缘文释道,因道悟文:对《游褒禅山记》蕴含思想的赏析
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作者:谭咏 李凌翼 来源:现代语文(文学研究) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 褒禅山 语言素养 悟文 中学语文教材 理清思路 物质条件 引导学生 唐宋散文 思想
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描述:悟文"上,既使学生在朗读背诵中提升语言素养,又使学生在讨论中领悟本文表达的思想。
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周礼全 张巨青 教授来我校讲学
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作者:荆政哲 来源:长江大学学报(社会科学版) 年份:1990 文献类型 :期刊文章 关键词: 周礼全 中国社会科学院 青年教师 教授 哲学 金岳霖 学术委员会 讲学 武汉大学 与逻辑
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描述:1990年10月20日—22日,中国社会科学院哲学所顾问、学术委员会主任、金岳霖基金会主任委员周礼全教授、武汉大学张巨青教授,来我校讲学。周礼全教授为我校部分学生和青年教师作了《哲学与逻辑的关系
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诠释与发展——周礼全先生合作原则理论述评
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作者:金立 来源:信阳师范学院学报(哲学社会科学版) 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 合作原则 态度准则 量准则 言语行为
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描述:周礼全先生在充分解读了格赖斯合作原则理论的基础上,给出了具有自身特色的合作原则的定义,并从言语行为论的角度对合作原则的内容和方式做了深入探究,进而创建了态度准则。周先生的理论贡献也进一步启示
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著名逻辑学家周礼全先生来我校作学术报告
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作者:吴文实 来源:中山大学学报(社会科学版) 年份:1993 文献类型 :期刊文章 关键词: 逻辑学家 周礼全 中国逻辑学 学术报告会 中山大学 逻辑哲学 逻辑实证主义 重大成果 学术讲演 意义理论
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描述:。他继承了已故著名逻辑学家、哲学家金岳霖先生的治学传统和风格,在逻辑学和哲学上都有很深的造诣。近年来,周先生致力于哲学逻辑与逻辑哲学、特别是语言逻辑的研究,并取得了许多重大成果。周先生在学术讲演中
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周礼全四层次意义理论的方法与特色
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作者:李敬国 来源:西北师大学报(社会科学版) 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 周礼全 四层次意义理论 命题 命题态度 意谓 交际语境 意思
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描述:周礼全四层次意义理论运用了"从抽象上升到具体"这一反映人类思维认识进程的正确理论,合理地对复杂的自然语言意义做出了分层理解,创造性地把已有的意义理论运用于对不同层次的语言意义的分析和理解过程之中
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诠释与发展:周礼全先生合作原则理论述评
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作者:金立 来源:复印报刊资料(逻辑) 年份:2005 文献类型 :期刊文章
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描述:诠释与发展:周礼全先生合作原则理论述评