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条
学校
文化
应是一种什么样的
文化
?
作者:
胡贵勇
来源:
中小学校长
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
学校
文化
学校教育
教师发展
地方
文化
学生成长
关注学生
学生为中心
发展目标
教育教学
教学行为
描述:
关注学生的成长,所以,学校
文化
就应该是促进学生成长成才的成长
文化
。
周史研究的一部力作:读葛志毅著《
周代
分封制度研究》
作者:
林原
来源:
中国史研究动态
年份:
1994
文献类型 :
期刊文章
关键词:
分封制度
《周礼》
文献资料
古文字资料
春秋时代
西欧中世纪
周代
国
诸侯
中外比较
《尚书·洪范》
描述:
周史研究的一部力作─—读葛志毅著《
周代
分封制度研究》林原葛志毅所著《
周代
分封制度研究》一书已于1992年12月由黑龙江人民出版社出版。全书25万字,对
周代
分封制度的形成、发展及解体过程予以全面系统
从《周礼》看
周代
档案工作:兼谈我国档案学思想的渊源
作者:
吴杰
周立夫
来源:
湘潭大学社会科学学报
年份:
1991
文献类型 :
期刊文章
关键词:
档案学研究
档案学思想
《周礼》
档案工作
太史
六典
渊源
治藏
内史
档案库
描述:
包装材料)及保管工作制 度等项。而《周礼》对王室档案的守藏(治藏)、档案库建设及守藏制度等均有较详的记
和谐
文化
应是一种新型的法治
文化
作者:
暂无
来源:
资料信息
年份:
2007
文献类型 :
期刊文章
关键词:
和谐
文化
社会主义制度
《组织人事报》
人民民主
大学教授
古代社会
等级制度
描述:
社会制度、体制、机制、规范和程序来保证和实现。这样的和谐才是一种更加深层次的、持续的、稳定的和谐。所以,社会主义的和谐
文化
,应该是一种新型的社会主义法治
文化
。[第一段]
文化
强国理应是
文化
贸易大国
作者:
花建
来源:
今日中国论坛
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
国际
文化
贸易
贸易大国
文化
软实力
世界大国
追随者
竞争
描述:
世界大国在国际
文化
贸易方面的竞争,不仅仅是技术和资本的竞争,更重要的是发展模式之争,谁的
文化
软实力模式更具有前瞻性,谁就能吸引更多的追随者。
大学
文化
应是“育人为本”的
文化
作者:
龚克
来源:
国内高等教育教学研究动态
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
大学
文化
大学
文化
育人为本
育人为本
组织
文化
组织
文化
教育的本质
教育的本质
“育人”
“育人”
文化
本质
文化
本质
高等教育
高等教育
描述:
一、大学
文化
之根本“育人为本”第一,大学
文化
作为特定的组织
文化
,应该与组织的根本任务紧密联系。第二,大学
文化
本质上应是“育人”
文化
。第三,“育人为本”是教育的本质要求,也是党和国家对高等教育
才子之乡与临川
文化
作者:
韩春萌
邓仰智
来源:
知识窗
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
描述:
才子之乡与临川
文化
酒与临川
文化
作者:
柯舸
来源:
文艺理论家
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
描述:
酒与临川
文化
临川
文化
的经济思考
作者:
周木根
来源:
文艺理论家
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
描述:
临川
文化
的经济思考
临川
文化
与中国文学史
作者:
项弘
来源:
文艺理论家
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
描述:
临川
文化
与中国文学史
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