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条
高中数学课
应是
立体化的课堂
作者:
暂无
来源:
教坛聚焦
年份:
2009
文献类型 :
期刊文章
描述:
高中数学课
应是
立体化的课堂
让人大代表把话说完
应是
基本常识
作者:
陈旭
来源:
法治与社会
年份:
2009
文献类型 :
期刊文章
描述:
邓成明的发言,邓成明随后离开会场。(11月12日《南方日报》)
青春换来的
应是
没有后顾之忧的未来
作者:
暂无
来源:
华夏女工
年份:
2009
文献类型 :
期刊文章
描述:
青春换来的
应是
没有后顾之忧的未来
优秀的领导者首先
应是
优秀的被领导者吗?
作者:
暂无
来源:
现代企业教育
年份:
2008
文献类型 :
期刊文章
描述:
优秀的领导者首先
应是
优秀的被领导者吗?
数学课堂
应是
个性化的天空
作者:
暂无
来源:
中国当代教育科研
年份:
2009
文献类型 :
期刊文章
描述:
数学课堂
应是
个性化的天空
数学教育不
应是
“两张皮”
作者:
暂无
来源:
数学教学
年份:
2009
文献类型 :
期刊文章
描述:
数学教育不
应是
“两张皮”
写作理
应是
一种生活方式
作者:
暂无
来源:
青春
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
描述:
写作理
应是
一种生活方式
校长
应是
学校文化的经营者
作者:
暂无
来源:
教书育人·校长参考
年份:
2005
文献类型 :
期刊文章
描述:
校长
应是
学校文化的经营者
面对表白,你的第一反
应是
作者:
暂无
来源:
科海故事博览(百科论坛)
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
个人
个人
心理测试
心理测试
恋爱
恋爱
爱情
爱情
描述:
有一天你去公园散步,走过一棵茂密的大树时,突然有只可爱的松鼠跳了出来,你觉得它会从树的哪边跳出来呢?
教育
应是
一种永远的美丽
作者:
暂无
来源:
江苏教育
年份:
2008
文献类型 :
期刊文章
描述:
教育
应是
一种永远的美丽
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