-
知否,知否?应是红肥绿瘦!:谈语文教学中的审丑疲劳
-
作者:王璇 来源:新课程(中旬) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 审丑疲劳 语文教学 审美
-
描述:美和丑好像硬币的两面,过度的审丑使得语文教学偏离了轨道。语文教学应培养学生多重审美的综合能力,使语文教学变成学生鉴赏美、创造美的活动。
-
国家禽业协会秘书长黄松滨谈禽蛋趋势(河北科技报,石家庄,1
-
作者:暂无 来源:养殖业信息(中国报刊经济信息总汇) 年份:1994 文献类型 :期刊文章
-
描述:国家禽业协会秘书长黄松滨谈禽蛋趋势(河北科技报,石家庄,1
-
吴曾祺《涵芬楼文谈》之“求古从今”说
-
作者:韩李茁 来源:广播电视大学学报 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 吴曾祺 《涵芬楼文谈》 "求古从今"说
-
描述:吴曾祺提出的“求古从今”说贯穿《涵芬楼文谈》全书,探讨此理论对前代理论的继承与创新,以及提出的缘由,并从全书系统地提炼归纳实践“求古从今”说的具体方法,旨在探求吴氏“求古从今”说的精髓及其所
-
从「黄鹤楼上」到「涉渡舟头」-谈方方1980年代小说的武汉
-
作者:暂无 来源:中国现代文学 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 武汉叙事 城市视角 城市空间 城市灵魂
-
描述:从「黄鹤楼上」到「涉渡舟头」-谈方方1980年代小说的武汉
-
叶恭绰的李后主去世一千年纪事词墨迹―兼谈黄永年先生与龙榆生
-
作者:曹旅宁 来源:中国典籍与文化 年份:2010 文献类型 :期刊文章
-
描述:叶恭绰的李后主去世一千年纪事词墨迹―兼谈黄永年先生与龙榆生
-
例谈古典诗词教学拓展阅读:以王安石的《泊船瓜洲》为例
-
作者:汤水香 来源:新课程(小学) 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 古典诗词 王安石 泊船瓜洲 拓展阅读
-
描述:教学时,对于王安石的《泊船瓜洲》等古典诗词的拓展阅读,应该从立足文本,拓展语文基础知识;以点带面,拓展古诗品鉴技巧;读写结合,积累古诗名言佳句等诸多方面入手。
-
评弹大家张如君 刘韵若伉俪:兼述《评弹艺人谈艺录》
-
作者:朱明尧 朱静贤 来源:苏州杂志 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 谈艺录 评弹艺术 艺人 内容丰富 演出 陈云同志 周总理 上海市 出版社 艺术家
-
描述:,如君先生相告他俩将要出版一本《谈艺录》。甲
-
民不加赋,国用能不能饶?:从王安石变法谈改革的制度瓶颈
-
作者:张剑锋 来源:领导文萃 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石变法 制度瓶颈 改革 经济思想 创造行为 社会财富 反对派
-
描述:“民不加赋而国用饶”是王安石变法的核心经济思想.也是他与反对派大臣们争论的一个焦点。王安石认为社会财富并不是一个一成不变的定数.而是可以通过价值创造行为来不断增加的。
-
名著导读应是系统性导读:以鲁迅《朝花夕拾》为例谈名著导读方法
-
作者:崔娟梅 来源:散文百家(新语文活页) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 系统性 要读 会读 美读 思考 《朝花夕拾》 例谈 方法
-
描述:新课程改革中,"名著导读"被列入人教版初中语文教材,然而这项内容在真正的教学实践中教师的导读效果却是不尽人意。文章主要论述教师对学生的名著导读应该有方法,成系统性,即从"要读名著"、"会读名著"、"美读名著"、"思考名著"四个方面进行引导。
-
晏欧源南唐俊深各不同--以两首采莲词为例谈晏欧异同
-
作者:李光翠 唐红卫 来源:经济研究导刊 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 晏殊 欧阳修 词
-
描述:作为北宋前期江西的著名的政治家、文坛领袖,晏殊和欧阳修的词均深受南唐冯延巳词的影响,颇具士大夫的情韵,导致有江西词派的说法。不过,晏殊的词更加俊美明丽,欧阳修的词更加深致沉着。