检索结果相关分组
- 教师应是学生思维的“导演”
- 作者：周继光 来源：上海教育 年份：1981 文献类型 ：期刊文章
- 描述：教师应是学生思维的“导演”
- 校长应是教师的教师 校长应多跟教师聊聊 愉快教育非神药 寄
- 作者：暂无 来源：中小学管理 年份：1999 文献类型 ：期刊文章
- 描述：校长应是教师的教师 校长应多跟教师聊聊 愉快教育非神药 寄
- 在边缘的边缘表现自我：欧阳昱小说《英语班》的后殖民解读
- 作者：张丽丽 来源：华文文学 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 欧阳昱 《英语班》 《自译集》 文化霸权 异化书写
- 描述：者都大胆地给予批判。《英语班》表现了海外华人逆境中求生存的不懈精神，分析了海外知识分子的精神危机。
- 英语国家汤显祖戏剧的跨文本研究 互文性与元文性的视角
- 作者：张玲 来源：剧本 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 牡丹亭 互文性 汤显祖戏剧 英语国家 相关文本 文本研究 中国古典戏剧 文本性 杜丽娘 明清传奇
- 描述：汤显祖是中国明代伟大的思想家、文学家和戏曲家。汤显祖的戏剧"临川四梦"是明清传奇的代表,体现了中国古典戏剧的最高成就。在国外,美国汉学家白芝(Cyril Birch)于1980年推出的《牡丹亭》英译本引
- 主题式教学法提升陶瓷英语文化认知的行动研究 吴会芳
- 作者：暂无 来源：老区建设 年份：2013 文献类型 ：期刊文章
- 描述：主题式教学法提升陶瓷英语文化认知的行动研究 吴会芳
- 一片丹心育英才——记优秀班主任李浩武
- 作者：林伟 吴新龙 来源：教书育人 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 班主任工作 李浩武 教书育人 爱 教师 教学改革 创新
- 描述：苗,雕塑着学生的心灵。他在短短十几年的教书生涯中就取得了令人瞩目
- 学习应是七色阳光
- 作者：李伟 来源：安徽教育 年份：1988 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教师 学校 考试 作业 基础知识 成年人 课堂教学
- 描述：教师在怒气冲冲地训斥学生:你们到学校来干什么的?要玩就回家去,别来浪费时间。显然,他面对的是些贪玩、不用功的学生.这位好心的教师所说的话,我们经常可以听到,也许还有同感:是啊,学生来学校就是学习