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条
资料员的定位应是“学科专家”——
学习
《普通高等学校图书馆规
作者:
陈文敏
来源:
河北科技图苑
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
资料员
学科专家
普通高等学校图书馆规程
描述:
《普通高等学校图书馆规程 (修订 )》提出 ,要重视培养高层次的学科专家。作为开发专业信息资源的高校资料室工作人员的定位 ,更应是“学科专家”。对资料室工作人员如何成为学科专家进行了论述
课堂
学习
应是课前预习的延续:以《孙权劝学》的教学为例
作者:
赵功文
张国安
来源:
语文教学通讯
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
课堂教学
课前预习
课堂
学习
引导学生
学习
过程
教师
教学过程
全过程
学习
新知识
孙权
描述:
两个阶
基层文化站应是农民终身
学习
的大课堂
作者:
沈广琴
来源:
大众文艺
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
社会教育活动
知识资源
培训活动
局限
实现方法
描述:
基层文化站承载着传承人类文明、传播知识信息、保障农民基本文化权益的重要职责,是农民终身
学习
的大课堂。
前置性
学习
应是语文教学有效课堂的保障
作者:
秦悦
来源:
长三角(教育)
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
学生自主
学习
教师
前置
作业布置
中学语文教学
课堂
主动参与
教学环节
会
学习
孔乙己
描述:
三,灵活变通。为了转变这种现状,我们便提出要让学生"自己动起来"。这一理念说白了就是要让学生主动参与课
不懂佛学就不懂中国文化:
学习
赵朴初文稿札记
作者:
朱家托
来源:
法音
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
赵朴初
中国文化
佛教文化
高一学生
佛学
褒禅山
文稿
王安石
太湖县
词语
描述:
其实这句话的原作者是赵朴初先生,他在《法音》1986年第2期发表
毛主席诗词
学习
笔记(之七)——读《减字木兰花·广昌路上》
作者:
夏阳
来源:
江苏文艺
年份:
1978
文献类型 :
期刊文章
描述:
毛主席诗词
学习
笔记(之七)——读《减字木兰花·广昌路上》
学习
党的历史 继承光荣传统:中共江西省委召开纪念赵醒侬、
作者:
暂无
来源:
党史文苑
年份:
1991
文献类型 :
期刊文章
描述:
学习
党的历史 继承光荣传统:中共江西省委召开纪念赵醒侬、
学习
先烈的革命精神 搜集先烈的革命事迹:调查周建屏烈士事
作者:
中共金溪县委党史办
来源:
江西党史通讯
年份:
1982
文献类型 :
期刊文章
描述:
学习
先烈的革命精神 搜集先烈的革命事迹:调查周建屏烈士事
正音应是主攻方向——德宏州傣族学生
学习
汉语情况的调查
作者:
卢开
来源:
语言文字应用
年份:
1994
文献类型 :
期刊文章
关键词:
汉语方言
普通话口语
德宏州
傣族
主攻方向
学习
汉语
国家汉语水平考试
双语教学
水平测试
汉语能力
描述:
正音应是主攻方向─—德宏州傣族学生
学习
汉语情况的调查卢开 为适应建设社会主义市场经济的需要,为帮助少数民族学好普通话,正确掌握各民族间通用的这种重要的交际工具,我们傣语课题组和国家汉语水平考试
学习
前辈学者的优良学风——读《刘大年来往书信选》的一点体会
作者:
李文海
来源:
山西大学学报(哲学社会科学版)
年份:
2007
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《刘大年来往书信选》
治学
学风
描述:
度”。
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