检索结果相关分组
- 王世强、孙永生、严士健、王梓坤和刘绍学教授的5部数学文集由
- 作者：李仲来 来源：数学通报 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 北京师范大学 数学科学 科学研究 博士学位 学位论文 三角多项式
- 描述：王世强、孙永生、严士健、王梓坤和刘绍学教授的5部数学文集由
- 点·引·讲·看·结——小学历史科课堂教学法初探
- 作者：娄赫民 来源：湖南教育 年份：1984 文献类型 ：期刊文章 关键词： 小学历史 课堂教学法 教师 学生 课堂教学质量 讲解 教材内容 历史内容 王安石变法 启发式
- 描述：主动,有助于提高课堂教学质量。现分点简述如下:
- 赏诗词 析哲理 活课堂——浅谈诗词在哲学教学中的妙用
- 作者：吴丽娟 来源：广西教育 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 哲学教学 王安石 教学内容 赏诗 大林寺 对立统一 课堂教学 思想政治课教学 《卜算子·咏梅》 苏轼
- 描述：赏诗词 析哲理 活课堂——浅谈诗词在哲学教学中的妙用
- 捕捉课堂生成性资源 激发学生创造性思维：以《王安石变法》课
- 作者：刘松柏 周丽芳 来源：中学历史教学 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 学生创造性思维 学生创造性思维 生成性资源 生成性资源 课堂活动 课堂活动 王安石变法 王安石变法 教学片段 教学片段 激发 激发 改革背景 改革背景 学习兴趣 学习兴趣
- 描述：“课堂生成性资源”和“创造性思维”是新课程改革背景下的两个常见概念。关于“课堂生成性资源”，叶澜教授是这样界定的：“学生在课堂活动中的状态．包括他们的学习兴趣、积极性、注意力、学习方法与思维方式、
- 怎样设计和组织历史课堂活动才更有效：从刘松柏设计与执教的王
- 作者：刘计荣 唐琴 来源：中学历史教学参考 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 历史课堂教学 历史课堂教学 精心设计 精心设计 课堂活动 课堂活动 组织才能 组织才能 王安石变法 王安石变法 课堂教学模式 课堂教学模式 执教 执教 松柏 松柏
- 描述：中并不是有了活动就一定能奏效，事实表明，只有精心设计、合理组织才能发挥其有效性。
- 散文应是……
- 作者：周熠 来源：散文 年份：1996 文献类型 ：期刊文章 关键词： 散文 生命激情 雷电 本真 古流 流向 开花 界定 美学 投射
- 描述：欢离合投射其中,或隐或现,或浓或淡。换言之,在散文的古老而现代的河流里,无不折射倒映出人生、社会、自然、美学、哲学……大千世界、百
- 应是“绿肥红瘦”
- 作者：龚四海 来源：中外房地产导报 年份：1997 文献类型 ：期刊文章 关键词： 绿肥红瘦 保护耕地 人均耕地 平方 讽刺与幽默 漫画 春笋 无际 组题 耕地总量动态平衡
- 描述：《讽刺与幽默》曾刊登过一组这样的漫画:一望无际的碧野中,冒出了几处以红色为主调的农舍;红墙赤瓦的现代农舍如雨后春笋般冒出,无限制地吞噬着绿色的庄稼;绿色的庄稼最后被红色的村舍挤迫成一条条曲折瘦道。当年欣赏这组题为“红肥绿瘦”的漫画,
- 应是熙宁
- 作者：天华 来源：读书杂志 年份：1984 文献类型 ：期刊文章 关键词： 宋敏求 汉书·艺文志 校勘学 文献通考 熙宁 书社 职官 校正 北宋 后汉
- 描述：《校勘学史略》(岳麓书社一九八三年第一版)46页说:“直至(宋)孝宗淳熙四年(一一七七年),宋敏求上书日:“……先以《前汉书·艺文志》所载者,广求其文,令在馆供职官,重复校正,既毕,然后校后汉时诸书。(下略)”(见《文献通考》卷一七