检索结果相关分组
- “城市化”不应是“征地化”
- 作者：冯 摘 来源：南方农村 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： “城市化” 城乡二元社会结构 征地 经济发展水平 城市化水平 城市化进程 “大跃进” 必然选择 社会发展 承载能力
- 描述：苗助长。在这个过程中，[第一段]
- “以人为本”不应是一句空话
- 作者：邓明艾 来源：当代电视 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 以人为本 《当代电视》 中国文联 文章风格 虹桥 茶座 “桥” 栏目
- 描述：看不爱看,喜欢不喜欢?我们刊物以此栏目搭座桥也是希望籍此承载广大作者对电视的评说,文章风格顺延原《三剑客杂谈》辛辣尖锐的杂文笔法可以,或是轻松舒缓的随笔漫谈式也无不可,欢迎踊跃投稿。
- 应是“胶着”,不应是“焦灼”
- 作者：杨廷珺 来源：语文月刊 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 胶着 利比亚 政府军 凤凰卫视 现代汉语词典 同音词 状态 释义 资讯 实际情况
- 描述：看2011年4月2日凤凰卫视资讯台"一人一虎谈"栏目,几位特邀嘉宾正在纵论当前利比亚局势。当嘉宾徐光裕将军说到"当前双方(智利比亚政府军和反政府军——笔者注)正处于jiaozhuo状态"一句时,屏幕上打出了这样的字幕:当前双方正处于焦灼状态
- 校训不应是积木游戏
- 作者：月影龙魂 来源：中学生百科 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 大学校训 积木式 游戏 大学精神 中学校 小学生 团结 外来工 个性 实践
- 描述：训是什么,但多多少少也能猜出个大概。因为这些本来就是那几个全中国通用的"口号",不同的只是像小
- 郭沫若:写与不写的纠结
- 作者：冯锡刚 来源：同舟共进 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 郭沫若 武则天 蔡文姬 郑成功 王安石 历史剧 创作 毛泽东 政治活动家 历史人物
- 描述："与"不写"。
- 扩大内需不应是“权宜之计”财政政策更加有效
- 作者：池玉波 来源：科技与企业 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 财政政策 扩大内需 国际金融危机 国内经济 经济停滞 货币政策 外贸政策
- 描述：面对国际金融危机、世界实体经济停滞（衰退）和国内经济下行压力，社会各界已初步达成进一步扩大内需的共识。最近一段时期，政府也做出了积极反应，货币政策、外贸政策和财政政策等都做出了一定的调整。
- 年轻不应是犯错的借口
- 作者：宇文 来源：黄金时代(学生族) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 骚乱 中小学生 英国 年轻 年龄 学校 大规模 问题青少年 烧毁 社会危害
- 描述：英国最近发生大规模街头骚乱,参与骚乱的主要是对社会心怀不满的年轻人,年龄最小的被捕者只有11岁。正值学校放假期间,不少无所事事的中小学生都加入到这场"狂欢"之中。他们在光天化日下洗劫店铺,袭击路人,烧毁车
- 教师:不应是信息的无缘者
- 作者：杜文军 来源：中国教育信息化·基础教育 年份：2005 文献类型 ：期刊文章
- 描述：在送教下乡与教师深谈中,教师言语无不透露出对信息缺乏的无奈和忧虑.他们认为:我们不是文盲,不是没有能力,而是缺乏教学信息,缺乏与专家、教师的沟通与交流.
- 期末总结不应是“校园鸡肋”
- 作者：景雪中 来源：中小学心理健康教育(下半月) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章
- 描述：、弃之可惜的“校园鸡肋”。 期末总结应尽快走出如此尴尬和无奈的泥潭，还原自身应该具备的地位和职能。 首先，期末总结应是校园管理的“必要流程”。俗话说：“编筐编篓，重在收口。”期末总结作为一学期育人实践的“收口环节”，一是要借此对学期计划进行必要的“回头看”，通过合适的方式将相关总结与对应计划一起公开，让每一个育人者既看到超额的目标和落空的设想，更看清成功的经验和失误的根源，让学习和反思成为这一过程的必然目标。二是要借此对师资素养进行及时的“左右看”，对评议方式进行创新，在评议中既要审视“干与不干”的态度问题，更要剖析“干好与干不好”的能力问题，让警醒和借鉴成为这一环节的醒目色彩。三是要借此对自我定位进行客观的“向前看”，在自我审视、互相对比、彼此学习的基础上，对以后的自我发展和工作规划看得更远、看得更准。