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《周礼》
《花间集》
士大夫
佛
中国
《乐府补亡自序》
共同特征
李觏
和凝
文学评论
创作范式
以诗为词
及时行乐
周礼
备荒
《虞美人》
主体介入性
冯延巳
王安石
农田水利
基督徒
吴与弼
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北宋
厚重感
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1986
条
郑玄礼
学
的延伸:敦煌吐鲁番出土写本《论语郑氏注》研究
作者:
华喆
来源:
西域研究
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《论语》郑注
《周礼》
《礼记》
描述:
通过对吐鲁番地区出土《论语》郑注残卷内容的分析可知,郑玄《论语》注具有尊用《周礼》、参用《仪礼》、《礼记》的学术特点。《论语》郑注是郑玄礼
学
的延伸,对研究郑玄的经学有重要意义。
“新学”与“王
学
”探析:兼与徐规、杨天保两先生商榷
作者:
熊凯
来源:
南昌大学学报(人文社会科学版)
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
王安石
新学
王
学
描述:
学
”存在差异的“新学”;一是由新经义、新字
学
、新学风、新学学派等四个构成,有官
学
、新经学、学派三种含义与“王
学
”完全等同的“新学”。虽然这两种“新学”概念在历史演变过程中最终被合一,但在具体的
思想
提高历史复习的有效性:以
学
定教的实践与思考:以复习《王安石
作者:
钟汉尧
来源:
福建教育研究(基础教育)
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
有效性
以
学
定教
教学相长
描述:
只有改变单一、被动、陈旧的复习方式,让学生从被动学习转到主动探究中来,以
学
定教,使学生真正成为教学活动的参与者和实践者,师生共同构建一种平等、和谐、民主、互动的新型教学关系,追求历史高考复习有效性
臧懋循改编评点《还魂记》呈现之曲
学
批评及其意义
作者:
暂无
来源:
戏曲学报
年份:
2007
文献类型 :
期刊文章
关键词:
臧懋循
汤显祖
牡丹亭
还魂记
戏曲批评
描述:
臧懋循改编评点《还魂记》呈现之曲
学
批评及其意义
心学、理学、史学兼综之《诗》本义探寻-王应麟《诗经》
学
试析
作者:
胡瀚平
阎耀棕
来源:
国立彰化师范大学文学院学报
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《诗经》
王应麟
三家诗
〈毛诗〉
描述:
一师」,是其先以呂
学
下达功夫为基础,进而持朱学格物以辨证,而终达於陸
学
之致一,显然据「下学而上达」为本而订定其为
学
之序,此为
学
之序亦忠实地反映於其《诗经》学上。谨案王应麟《诗经》
学
专着现存者有《诗
鞠躬尽瘁 死而後已:刘绍唐
学
兄百日祭
作者:
马逢华
来源:
传记文学
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
描述:
鞠躬尽瘁 死而後已:刘绍唐
学
兄百日祭
历史复习教学中以
学
定教的实践与思考--以“王安石变法”一课
作者:
钟汉尧
来源:
福建基础教育研究
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
有效性
以
学
定教
教学相长
描述:
提高历史复习的有效性,改变单一被动和陈旧的复习方式,以
学
定教,使学生真正成为教学活动的参与者,师生只有共同构建一种平等、和谐、民主、互动的新型教学关系,才能使历史高考复习实践活动产生应有的效果。
清人潘克溥的《诗经说铃》:一部淹没在《诗经》
学
海洋中的“诗
作者:
张鹏飞
来源:
诗经研究丛刊
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
诗经研究
诗义
诗序
孔子
文王
清人
诗三百
王应麟
择善而从
诗教
描述:
世;采诗后别之以"周"、"召"是孔子时代编诗者别以邦域也(文王
汤显祖的戏曲理论管见--读叶长海教授《中国戏剧
学
史稿》心得
作者:
姜赫
来源:
剧作家
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
描述:
陈腐观念格格不入的各种各派
思想
,他似乎都愿意汲取,多种观念交织融合在一起,形成一个‘雄浑博大、坚洁深秀’的理论结构”[
1
],汤显祖的理论
思想
反映着当时儒家道统被冲击,新精神尚未完成的时代特色,由此,叶
亦邃亦阔 有
学
有术:从第二届昆曲国际学术研讨会看近年昆曲
作者:
王宁
来源:
戏曲研究
年份:
2005
文献类型 :
期刊文章
关键词:
昆曲
学
国际学术研讨会
新动向
新时期
研究思路
牡丹亭
苏州大学
学者
海内外
大学生
描述:
广为学界瞩目的第二届中国昆曲国际学术研讨会于2005年7月4日至7月7日在苏州市图书馆举行。这是继2003年11月在昆山举办的首届中国昆曲国际学术研讨会之后昆曲学界的又一次盛
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