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首页>根据【检索词:微笑应是教师的基本功】搜索到相关结果4460条

2005年宏观调控的重点应是扩大就业: 作者：周天勇 来源：中国劳动保障 年份：2005 文献类型：期刊文章; 描述：领域资深专家,从不同角度对这些问题进行分析和阐述。

《语文读本》应是“好的书”: 作者：杨桦 来源：语文教学通讯 年份：2005 文献类型：期刊文章 关键词： 语文教师教学实践教材编写学生阅读读书习惯爱因斯坦创造力读本物理学浅层次; 描述：正是由于此,我们才编发了这组稿件,以期引起社会各方面对《语文读本》的重视,使《语文读本》发挥其应有的作用。

受教育的过程应是审美的过程: 作者：蔡子谔 来源：河北教育 年份：2002 文献类型：期刊文章 关键词： 审美教育素质教育感悟能力意志力量; 描述：受教育的过程应是审美的过程

文件的形成应是一项增值活动: 作者：范桂梅赵祖明 来源：世界标准化与质量管理 年份：2002 文献类型：期刊文章 关键词： ISO9001 质量管理体系企业质量文件; 描述：文件的形成应是一项增值活动

高考应是语文新课程的科学实践: 作者：江熙 来源：中学语文教学 年份：2006 文献类型：期刊文章 关键词： 语文新课程高考科学实践传统课程基础教育初中阶段素质教育深层次课改成绩; 描述：高考应是语文新课程的科学实践

城镇化应是一场节地运动: 作者：高博王立章武国强 来源：中国土地 年份：2006 文献类型：期刊文章 关键词： 城镇化进程城镇建设用地运动城市建设规划用地小城镇耕地征地; 描述：城镇化应是一场节地运动

小学语文应是儿童语文: 作者：周一贯 来源：人民教育 年份：2005 文献类型：期刊文章 关键词： 小学语文教学儿童语文教学改革教学语言教学观念; 描述：小学语文应是儿童语文

学习应是学生“再创造”的过程: 作者：章庆林 来源：池州师专学报 年份：2005 文献类型：期刊文章 关键词： 数学教创造接受过程; 描述：数学教学应该极力让学生参与知识的再创造活动,提倡学生质疑,让学生自信地想和说,为学生营造自由探索的空间,培养学生创造性思维,呵护学生创新的灵性。

宽容也应是一种有效的教育原则: 作者：马展 来源：宁夏教育 年份：2002 文献类型：期刊文章 关键词： 教育原则因材施教教育方法教育观念; 描述：宽容也应是一种有效的教育原则

音乐课堂教学的结尾应是“省略号”: 作者：赵翠霞 来源：山东教育 年份：2002 文献类型：期刊文章 关键词： 音乐教学课堂教学课堂结尾; 描述：音乐课堂教学的结尾应是“省略号”

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