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条
应
把握以美育人的教育理念:访义务教育音乐课程标准修订组召集
作者:
暂无
来源:
云南教育(中学教师)
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
音乐课程
教育理念
以美育人
标准修订
义务教育
安国
中小学音乐教育
音乐教育观念
描述:
教学,转变为埘“以美育人”课程价值的突出强调.这使教师的音乐教学材料选取及教学活动设计,能密切围绕学生体验美、表现美
“空山松子落,幽人
应
末眠。”韦应物《秋夜寄丘员外》
作者:
暂无
来源:
作文素材
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
韦应物
五言绝句
《诗薮》
诗论家
胡
应
麟
沈德潜
苏州
中唐
描述:
韦应物的五言绝句,一向为诗论家所推崇。胡
应
麟
在《诗薮》中说:“中唐五言绝,苏州最古,可继
王
、孟。”沈德潜在《说诗啐语》中说:“五言绝句,右丞之自然、太白之高妙、苏州之古淡.并入化境。”
指令驻爪哇总领事张铭 所请注册费六成支补馆费碍难照准
应
照华
作者:
暂无
来源:
外交部公报
年份:
1930
文献类型 :
期刊文章
描述:
指令驻爪哇总领事张铭 所请注册费六成支补馆费碍难照准
应
照华
6院士建言“科技北京”建设:北京
应
率先开展智能城市建设:访
作者:
陈治光
来源:
科技潮
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中国工程院院士
科技发展
城市建设
中国联通
北京
中国科学院
智能
主任
描述:
2010年6月11日,中国科学院第十五次院士大会、中国工程院第十次院士大会落下帷幕。这是我国科学技术和工程技术界最高学术团体召开的一次盛会。在这次会议上,依照党中央为我国科技发展描绘的蓝图,加快经济发展方式转变,用知识迎接挑战,用知识创造未来成为科学界共同的誓言和使命。
“鸳鸯绣取凭君看,要把金针度与人”:“学案教学”的立足点
应
作者:
周宝广
来源:
中学历史教学研究
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
学生主动参与
学法指导
学案教学
历史学习
学会学习
鸳鸯
金针
现代教学理论
描述:
重要意义之一是学会学习,而学会学习的主要体现是掌握和运用学习方法。学生能够有意识地运用有效的学习方法,是学习持续发展的重要保证,也是衡量学习水平的重要尺度。而学生学会学习的显著特征是学生能够自己学习。那么学生怎样才能够实现自己学习呢?
对话湖南卫视副总监李浩:国家民族共同的信念与追求,
应
渗透于
作者:
罗屿
来源:
小康
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
电视节目
湖南
主流价值观
传统伦理道德
根本出路
卫视
电视媒体
电视竞争
青少年文化
创新
描述:
现在的电视竞争,进入一个更加系统、更加精密的时代,不允许你有半点闪失。粗制滥造是没有市场的,简单复制也不是电视节目的根本出路。创新是湖南卫视的灵魂。他们提出,要做有品质的创新,要在创新时对主流价值观、对传统伦理道德进行引领
纳忠、刘
麟
瑞获中国阿拉伯语教学杰出贡献奖
作者:
暂无
来源:
中国新闻
年份:
1993
文献类型 :
期刊文章
描述:
纳忠、刘
麟
瑞获中国阿拉伯语教学杰出贡献奖
从艰辛而靓丽的蹊径上一路走来——为纪念刘
麟
瑞先生诞辰90周
作者:
李华英
来源:
回族研究
年份:
2007
文献类型 :
期刊文章
关键词:
阿拉伯语
回忆说
回族穆斯林
中国伊斯兰教
经堂教育
留学生
中国穆斯林
宗教人
阿拉伯文
埃及
描述:
在介绍刘先生其人其事之前,似有必要介绍一点儿有关阿拉伯语在中国流传的背景知识。阿拉伯语,是联合国六大通用语言之一,但国内对此缺乏了解者却不乏其人。
王
贞先生于1998年9月15日在《北京日报》第5版
桃李满园时 当念老园丁——访刘
麟
瑞教授
作者:
仲跻昆
来源:
阿拉伯世界研究
年份:
1983
文献类型 :
期刊文章
关键词:
阿拉伯语
老教授
霜叶红
园丁
阿拉伯世界
语法
翻译
新中国
学生
培养
描述:
门,誓不罢休。
从艰辛而靓丽的蹊径上一路走来(续)——为纪念刘
麟
瑞先生诞辰
作者:
李华英
来源:
中国穆斯林
年份:
2007
文献类型 :
期刊文章
关键词:
纪念
《古兰经》
阿拉伯文
书写规则
插班生
回文
上学期
阿訇
描述:
披荆斩棘奋力登攀要么是受7代阿訇世家基因的影响;要么是得力于与生俱来的聪颖智慧,作为一个插班生,刘
麟
瑞入学后便旗开得胜。他回忆说:“我这个回民子弟对回文(即‘阿拉伯文’)颇为有缘。我入学时,班上同学
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