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语文教学应是充满活力的“百草园”
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作者:葛嵩林 杨仟林 来源:基础教育参考 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教学 主体地位 引导学生 课堂教学 个性特色 创新活力 个性差异 语文教师 充满 审美教育
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描述:长期以来,在课堂教学评价机制的模板塑压效应下,统一尺度的要求,扼杀了教师在课堂教学中的独特性创造,个体性表达和讲授方式缺失。教师对作品的独特理解与把握湮没于教参的已有理念、教学模式的固定架构和评价机制的隐性需要之中,总是以"他我"而非"自我"的面目出现,泯灭了语文教师的自由思想
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教师应是一个人文主义者
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作者:马利红 来源:考试(教研) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 人文主义 教师素质 教育环境 尊重关爱 赞赏学生
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描述:在新的教育形势下,教师应是一个人文主义者。首先,教师要有较高的政治素质,还要有道德品质、知识、能力、智慧以及个性心理品质等方面的素质,用健康的人格和浓厚的人文主义修养去教育学生。热爱每一个学生,尊重
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养人养心应是我们施教者的追求
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作者:暴丽萍 来源:才智 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 养人养心 心理健康
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描述:养心应是我们施教者的追求。
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个人需求的满足应是高等教育及其改革的基本出发点
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作者:张晓明 来源:宁波城市职业技术学院学报 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 高等教育大众化 个人需求 改革 政治经济体制 物质生活需要 普通民众 社会服务 质量下降
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描述:的自我意识和自我能力不断增强,人们在满足基本物质生活需要的基础上对高等教育的形式、内容产生了更多的要求。
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权力透明应是“最好政府”的追求
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作者:石子河 来源:法治与社会 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 权力监督 行政执法部门 好政府 行政权力范围 政府责任 政府部门 成都市 清单 运行流程图 行使
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描述:法律、法规授予市政府各部门哪些权力和责任?行政机关有没有超出行政权力范围?2月13日,成都市加强机关行政效能建设电视电话会议上传出消息:今年,成都市将进一步推进权力公开透明运行,让权力接受监督。政府将编制优化权力运行流程图,将权力清单和运行流程图在政府门户网站、网上政务大厅
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谈爱国主义教育应是学校教育的主旋律
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作者:李芳 来源:现代教育科学:教学研究 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 爱国主义 学校教育 爱国情感 爱国行为
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描述:爱国主义教育应包括爱国知识的教育、爱国情感的激发、爱国行为的引导。应该说这三者都是主要的,相辅相成的,但爱国主义归根到底最终要体现在行动中。
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语文课堂应是思想的磁力场
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作者:肖锦川 来源:语文学习 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文课堂 力场 审美享受 语言艺术 共同参与 情感激发 求同存异 学习过程
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描述:们会因学习过程中的被鼓励、
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领导干部应是一本厚重的书
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作者:李小三 来源:党课 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 领导干部 厚重 党的事业 党的形象 示范作用 人民群众 社会风气 领导者
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描述:作为党和国家事业的领导者、组织者、推动者,领导干部对于一个地方、部门、单位的发展承担着重大责任、发挥着重要作用。领导干部的言行不仅关系党的形象、影响党的事业,而且会对广大人民群众产生示范作用,进而影响社会风气。
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农业合作化仍应是中国农民的选择
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作者:沈善言 来源:农村研究 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 农业合作化 农业合作社 专业合作社 农产品 社区合作经济组织 中国农民 中国农村 农业生产 主体模式 集体经济
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描述:组织作为主体模式
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教师应是一个全新的自我
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作者:杨叶叶 来源:教育与发展 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 教师 教学观念 发展为本 教育 产物 学生
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描述:我们都知道,教育的对象不是物,教育的产物不是物,而足活生生的人。他们有血有肉、有思维,因此,作为一个教师,应该在教学中彻底抛开传统的教学观念,改变自己在教学中的角色。以学生的发展为本,