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语文教学应是充满活力的“百草园”
作者:葛嵩林 杨仟林  来源:基础教育参考 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教学  主体地位  引导学生  课堂教学  个性特色  创新活力  个性差异  语文教师  充满  审美教育 
描述:长期以来,在课堂教学评价机制的模板塑压效应下,统一尺度的要求,扼杀了教师在课堂教学中的独特性创造,个体性表达和讲授方式缺失。教师对作品的独特理解与把握湮没于教参的已有理念、教学模式的固定架构和评价机制的隐性需要之中,总是以"他我"而非"自我"的面目出现,泯灭了语文教师的自由思想
教师应是一个人文主义者
作者:马利红  来源:考试(教研) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 人文主义  教师素质  教育环境  尊重关爱  赞赏学生 
描述:在新的教育形势下,教师应是一个人文主义者。首先,教师要有较高的政治素质,还要有道德品质、知识、能力、智慧以及个性心理品质等方面的素质,用健康的人格和浓厚的人文主义修养去教育学生。热爱每一个学生,尊重
养人养心应是我们施教者的追求
作者:暴丽萍  来源:才智 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 养人养心  心理健康 
描述:养心应是我们施教者的追求。
个人需求的满足应是高等教育及其改革的基本出发点
作者:张晓明  来源:宁波城市职业技术学院学报 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 高等教育大众化  个人需求  改革  政治经济体制  物质生活需要  普通民众  社会服务  质量下降 
描述:的自我意识和自我能力不断增强,人们在满足基本物质生活需要的基础上对高等教育的形式、内容产生了更多的要求。
权力透明应是“最好政府”的追求
作者:石子河  来源:法治与社会 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 权力监督  行政执法部门  好政府  行政权力范围  政府责任  政府部门  成都市  清单  运行流程图  行使 
描述:法律、法规授予市政府各部门哪些权力和责任?行政机关有没有超出行政权力范围?2月13日,成都市加强机关行政效能建设电视电话会议上传出消息:今年,成都市将进一步推进权力公开透明运行,让权力接受监督。政府将编制优化权力运行流程图,将权力清单和运行流程图在政府门户网站、网上政务大厅
谈爱国主义教育应是学校教育的主旋律
作者:李芳  来源:现代教育科学:教学研究 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 爱国主义  学校教育  爱国情感  爱国行为 
描述:爱国主义教育应包括爱国知识的教育、爱国情感的激发、爱国行为的引导。应该说这三者都是主要的,相辅相成的,但爱国主义归根到底最终要体现在行动中。
语文课堂应是思想的磁力场
作者:肖锦川  来源:语文学习 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文课堂  力场  审美享受  语言艺术  共同参与  情感激发  求同存异  学习过程 
描述:们会因学习过程中的被鼓励、
领导干部应是一本厚重的书
作者:李小三  来源:党课 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 领导干部  厚重  党的事业  党的形象  示范作用  人民群众  社会风气  领导者 
描述:作为党和国家事业的领导者、组织者、推动者,领导干部对于一个地方、部门、单位的发展承担着重大责任、发挥着重要作用。领导干部的言行不仅关系党的形象、影响党的事业,而且会对广大人民群众产生示范作用,进而影响社会风气。
农业合作化仍应是中国农民的选择
作者:沈善言  来源:农村研究 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 农业合作化  农业合作社  专业合作社  农产品  社区合作经济组织  中国农民  中国农村  农业生产  主体模式  集体经济 
描述:组织作为主体模式
教师应是一个全新的自我
作者:杨叶叶  来源:教育与发展 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 教师  教学观念  发展为本  教育  产物  学生 
描述:我们都知道,教育的对象不是物,教育的产物不是物,而足活生生的人。他们有血有肉、有思维,因此,作为一个教师,应该在教学中彻底抛开传统的教学观念,改变自己在教学中的角色。以学生的发展为本,