-
学习毛泽东思想无往不胜-团省委等单位举行学习“全国青年学习
-
作者:暂无 来源:新湖南报 年份:1960 文献类型 :期刊文章
-
描述:学习毛泽东思想无往不胜-团省委等单位举行学习“全国青年学习
-
伤仲永?羡仲永!
-
作者:大丫山 来源:小作家选刊.作文考王(中学) 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 《伤仲永》 北宋诗人 王安石 散文家 文章 学习
-
描述:北宋诗人、散文家王安石有一篇文章叫《伤仲永》,大意是说天资聪颖的神童仲永因为没有学习,结果长大后沦为一个庸人。
-
玛亚:为一杯下午茶停下来
-
作者:子沫 来源:人生与伴侣(下半月版) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 服装设计 时尚 下午 牡丹亭 表达 品牌 全方位 简·爱 课堂 深圳
-
描述:认识她的时候她还是某个时尚版的主编,多年过去,她已创立了自己的品牌"黑玛亚时尚",服装设计加女人课堂,用一杯下午茶来教你怎么做个美好的女人,全方位地表达她的生活理念。我欣喜地看着好一步步走过来
-
怎一个“闹”字了得——《闺塾》教学一得
-
作者:庞鹏峰 缪惠丽 来源:中华活页文选(教师版) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 教育学生 老师 封建礼教 主题 杜丽娘 喜剧效果 牡丹亭 课堂 礼教思想 教学思想
-
描述:就按课堂推进顺序说一说如何处理
-
引得春风度玉门——特级教师王菘舟导课艺术赏析
-
作者:陈智文 来源:新课程(小学版) 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 导课艺术 学生自由 王菘 王安石 特级教师 老师 春风 课堂 思维 长城
-
描述:一堂课有个好的开端,就像一场戏有个引人入胜的序幕。精美的导课艺术,像磁石深深吸引学生,像金钥匙悄然开启学生的思维。然而对于导课,正如王安石的诗所云:“看似寻常最崎岖,
-
一字念半边
-
作者:李春林 来源:语文世界 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 汉字 语文 流传后世 只见树木 形声 六法 课堂 东坡
-
描述:一字念半边
-
习作评改:把真话说到底
-
作者:林春曹 来源:小学语文教学 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 老师 评改 学生习作 引导学生 课文 刘绍棠 真实情感 作文课 课堂 讲故事
-
描述:教学完刘绍棠的《师恩难忘》一文后,我即在作文课中引导学生来谈谈自己的老师,也以《师恩难忘》为题,写一篇回忆老师的习作。课堂上,学生们受到课文《师恩难忘》中田老师讲故事的影响,纷纷记
-
历史课上的问答
-
作者:陈贤玭 来源:教师博览 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 历史课 问答 老师 欧阳修 王安石 课堂 课桌 同学
-
描述:下午第一节是历史课,老师在课堂上讲得兴致勃勃。一个外号叫四眼的同学却趴在课桌上呼呼大睡,老师十分生气,就把他叫了起来。
-
假如有一个假设
-
作者:杨建华 来源:中学语文教学参考:教师版 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 政治学科 学生 接触面 火花 资本 课堂 领悟 黄鹤
-
描述:去不复返了。他疑惑:现在的学生与社会、与知识、与思想的接触面增大了,
-
引导得法 铺垫“给力”:王益民《记承天寺夜游》课堂教学评点
-
作者:丁国斌 来源:中学语文教学参考:初中生版 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 《记承天寺夜游》 教学评点 王益 引导 课堂 铺垫 教育论 叶圣陶
-
描述:听王益民老师的课,我在惊诧于学生出色的表现之余,总会想起叶老的那句话:“教师当然须教,而尤宜致力于‘导’。导者,多方设法,使学生能逐渐自求得之,卒底于不待教师教授之谓也。”(《叶圣陶语文教育论集(下)》)这次听《记承天寺夜游》也不例外。