检索结果相关分组
- “材料、情景——问题探究”式历史课堂教学模式探析——以“王
- 作者：刘计荣 来源：现代中小学教育 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 历史课堂 教学模式 材料 情景一问题探究
- 描述：“材料、情景一问题探究”式的历史课堂教学是新课程背景下重构历史课堂的有效方式，这种教学模式的核心是有效地设计问题。以“王安石变法”教学为例，提出必须围绕教学目标设计问题，有的放矢；要联系材料、情景
- “中国模式”不应是高税收负福利
- 作者：洪巧俊 来源：当代社科视野 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中国模式 中国模式 负福利 负福利 地方政府 地方政府 制造基地 制造基地 社会公平 社会公平 招商引资 招商引资 税收 税收 不择手段 不择手段 住房补贴 住房补贴 世界 世界
- 描述："中国模式"如今是个很热门的话题。其实要总结起来,"中国模式"最大的特点就是高税收负福利。中国为何能成为"世界制造基地"?与负福利息息相关。一些地方政府"招商引资",不择手段、不惜牺牲农民的利益
- 教学应是激发学生对学习的兴趣：对“问题驱动”教学模式的探讨
- 作者：李弘 来源：科学大众(科学教育) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 物理教学 “三动模式”
- 描述："三动模式"是基于新课程改革的要求而提出来的,它的宗旨是要让我们的教学回归教学的本原、教学的本质,那就是激发学生的学习兴趣,变学生被动的学习为主动的学习,在探究活动中提高学生的学习技能、方法。本人
- 多情最是白娘子 京剧《白蛇传·断桥》唱词赏析
- 作者：虞襄 来源：上海戏剧 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《白蛇传》 词赏析 京剧 金山寺 封建礼教 市民阶层 家庭生活 爱情
- 描述：,我为你仙山盗草受尽了颠连。纵然是异类,我待你恩情非浅,腹内还有你许门的香烟。你不该病好良心变,
- 传奇寻踪·之五 风风雨雨金山寺
- 作者：余耀中 来源：金山 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 金山 人间真情 传奇 娘子 风雨 古城镇 爱情 白蛇传 故事情节 镇江市
- 描述：金山寺,牵动着白蛇传故事的跌宕起伏。金山寺的风风雨雨,使得白娘子与许仙的爱情经受了一次次的风雨考验,他们风雨同舟,无论是和风细雨,还是凄风苦雨,甚至是狂风暴雨,他们总是风雨兼程,去拥抱爱情,去演绎
- 争端乍起的“偶人记”
- 作者：小利 赵建峰 王宽 张宁 来源：戏剧之家 年份：1996 文献类型 ：期刊文章 关键词： 创作者 坚持原则 牡丹亭 主题先行 木偶 爱情 污言秽语 真爱 中国儿童 关键时刻
- 描述：抑偶人,却不料演出效果适得其反,恰似那南辕北辙背道而驰。主题先行,文章之大忌,《偶人记》的说明书说明了什么?人无完人,何况偶人?梦官是一位有缺点的性情中人。寄人篱下巧于周旋,心有灵犀逢场作戏,对世故的妙处深信不疑。不过到了关键时刻,他倒也能坚持原则捍卫真爱,敢于与对立面紫霞仙姑作对,即便牺牲生命也在所不惜。
- 今夕握香,他年传雪：读《绿珠传》杂感
- 作者：孙雪颉 来源：新作文(初中版) 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 石崇 女子 赵王伦 最底层 珍珠 爱情 真爱 挤出 行记 周秦
- 描述：《周秦行记》里也未
- 戏曲意象初探（一）
- 作者：方李珍 来源：福建艺术 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 意象化 戏曲意象 文学意象 牡丹亭 信物 舞台美术 手法 爱情 舞美设计 情感
- 描述：蒋寅先生在《物象、语象、意象》①一文里指出,意象一词由于语义的感性化,导致了学术上的众说纷纭,甚至于观点南辕北辙,无从对话,因而只有在对意象的概念完全界定清楚之后,才能在此基础上进一步构建其理论体系。这似乎有些悖