检索结果相关分组
从景物描写看晏殊词温婉含蓄的风格
作者:王丹  来源:边疆经济与文化 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 景物描写  温婉含蓄  主观情感 
描述:成了温婉含蓄的风格
神韵风格的感悟与情思主脉走向的求索(2)
作者:吴甸起  来源:青年教师 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 古代散文  褒禅山  王安石  背影  深层结构  立意  回忆  作者  作家  父亲 
描述:微言妙旨,深处隐潜。有些散文的情思立意,作者在记叙中是有所披露的,但往往隐于深层结构的一隅,若明若暗,似现又隐,不易为人所识。欣赏时,不可一读而过,而要精读细品,慢慢咀嚼。尤其是阅读蕴藉含蓄的古代散文,更要注意它
俗致与雅极:论柳永与晏几道的创作风格
作者:刘丽娜  来源:青年文学家 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 柳永  晏几道     
描述:柳永与晏几道是北宋词坛上两位相当有影响力的词人,他们词作中所反映反描写的内容有很大的相似之处,但是在表现手法上却大相径庭。柳永自觉接受市民文化的熏陶,作品中大量运用俗词、俗语,创作以慢词为主,而晏几道却受其父晏殊及五代文人词的影响颇深,作品呈现出浓郁的雅化气息,在形式上,也以小令为主。
悼李準
作者:谭杰  来源:牡丹 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 黄河  洛阳  书法  天棚  文章  笑话  黄鹤 
描述:~~
作文修改漫谈
作者:张晓清 杨冬宏  来源:小学语文教学 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 作文修改  写作能力  优秀作品  唐代诗人  文章  “推”  王安石 
描述:作文修改漫谈
吹毛求疵《伤仲永》
作者:赵东明  来源:语文教学之友 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 《伤仲永》  “神童”  后天教育  王安石  寓理  文章  议论 
描述:王安石的《伤仲永》一文寓理于事,先扬后抑,对比鲜明。仲永5岁即"指物作诗立就",到十二三岁时作诗即"不能称前时之
《汤显祖全集》中三篇文章辨伪
作者:周明初  来源:文献 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 《汤显祖全集》  辨伪  文章  诗文集  徐朔方  集部 
描述:的佚作。而正是这后来所增补的佚作中,由于失考,造成了一些伪作被误收入其中。
阅读“三知”
作者:雷源轼  来源:语数外学习:初中版 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 整体阅读  文章  陆九渊  方法  宋代  体式  知人 
描述:宋代著名学者陆九渊提出阅读应三知:“知人知世知体式。”这是对一篇文章进行整体阅读的好方法。
修改作文的招数
作者:张静文  来源:红蕾·快乐读写(中旬) 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 修改  作文  唐代诗人  “推”  王安石  文章  名句 
描述:好作文是修改出来的。我国古人十分重视文章的修改。唐代诗人卢延让“吟安一个字,拈断数茎须”。贾岛骑驴因思考“推”“敲”二字而误撞韩愈。王安石“春风又绿江南岸”的名句八次修改而定型。凡此种种,不一而足。
伤仲永?羡仲永!
作者:大丫山  来源:小作家选刊.作文考王(中学) 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 《伤仲永》  北宋诗人  王安石  散文家  文章  学习 
描述:北宋诗人、散文家王安石有一篇文章叫《伤仲永》,大意是说天资聪颖的神童仲永因为没有学习,结果长大后沦为一个庸人。