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条
宋代士人审美
心理
多元化的文化成因
作者:
高杨
来源:
文艺评论
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
审美
心理
陆九渊
宋代士人
多元化
文人士大夫
朱熹
士人精神
形成与发展
现实与理想
理学
描述:
理学对于宋代士人精神的形成起着至关重要的作用,并且一直影响着中华民族文化性格的形成与发展。它既能协调士人精神中现实与理想的关系,又能使其各流派在学理轨道上互相掣肘。这样,宋代文人士大夫的审美
心理
王安石“儒体佛用”的
心理
探析
作者:
艾晓玉
来源:
南昌大学学报(人文社会科学版)
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
王安石
王安石
儒学
儒学
佛学
佛学
心理
分析
心理
分析
描述:
对立,实则和谐统一,这为理解其复杂的哲学思想提供了心理学参考。
心理
辅导应是灾后第一课
作者:
李洪琼
来源:
小学教学研究(教学版)
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
心理
辅导
心理
需求
地震
心理
干预
安全感
心理
创伤
学生
破坏
摧毁
思考
描述:
毁。
王安石、司马光的个性
心理
与熙丰变法
作者:
陈志刚
来源:
淮北煤师院学报(社会科学版)
年份:
1994
文献类型 :
期刊文章
关键词:
王安石
司马光
熙丰变法
个性心理特征
反对派
变法派
政见不同
青苗法
吕惠卿
定势
心理
描述:
王安石、司马光的个性
心理
与熙丰变法
生命教育应是
心理
教育的重要内容
作者:
王家鼎
来源:
班主任之友
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
关键词:
心理
教育
生命教育
教育学
未成年人
描述:
生命教育应是
心理
教育的重要内容
浅论王安石的诗歌审美
心理
及其嬗变
作者:
刘文辉
来源:
抚州师专学报
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
王安石
诗歌
审美
心理
意象
艺术思维
描述:
审美
心理
是属于文艺心理学的范畴,它与作家的艺术创作有着密切的内在联系,王安石作为一位具有传奇色彩的伟大诗人,其诗歌艺术创作的发展变化凸现出其审美
心理
及其嬗变,这一点鲜明地表现在王安石对审美意象选择
劳动者的
心理
效应是生产力发展的根本动力
作者:
张兴国
来源:
高等学校文科学报文摘
年份:
1988
文献类型 :
期刊文章
描述:
劳动者的
心理
效应是生产力发展的根本动力
教师
应是学生的楷模
作者:
张景明
来源:
青海教育
年份:
1998
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教师队伍
师德建设
敬业精神
教师
教育
政治思想教育
青少年健康成长
市场经济影响
教育管理
人民教育事业
自由主义
描述:
教师
应是学生的楷模
教师
应是学生的“心理医生"
作者:
方华民
来源:
中学教育
年份:
1998
文献类型 :
期刊文章
描述:
教师
应是学生的“心理医生"
成人教育
教师
应是“百事通”
作者:
郭新芳
来源:
农村成人教育
年份:
1996
文献类型 :
期刊文章
关键词:
成人教育
教师
成人
教师
百事通
成人教育事业
成人学员
社会活动能力
组织管理能力
教育工作
思想
政治教育
教学业务
描述:
成人教育
教师
应是“百事通”郭新芳我是教育战线上一名“老兵”,在灌涨乡教办室工作。从事成人教育工作十余载,在学习和实际工作中,有很多心得、体会和感受,使我感受最深的就是:成人
教师
应是“百事通
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