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条
教师
应是学生创造性能力培养的主体
作者:
董晓娜
来源:
网络导报(在线教育)
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
创造性
创新精神
终身教育
描述:
教师
的价值应该体现在他对事业的追求上,体现在他为社会输送的人才上,体现在教师职业的创造上。
教师
的工作决不仅仅是奉献,而应该是一种创造性的工作,也是完善着自己的工作,是人类社会中最崇高的职业,是学生
教师
应是种花人:读《兔之眼》有感
作者:
徐金奎
来源:
作文周刊(教师版)
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
描述:
无条件地爱孩子,在孩子身上付出时间与耐心时,也将收获到最大的快乐。
语文
教师
不应是精神牧师
作者:
冯为民
来源:
文化博览
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
描述:
马夫),禁止他人入内放牧。
《学前教育法》应是幼儿与
教师
权益的有力保障
作者:
朱明燕
来源:
教育导刊(下半月)
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《学前教育法》
教师
权益
保障
幼儿
教育立法
制订工作
描述:
近年来,社会对于学前教育立法的呼声日益高涨,经过多年努力,学前教育法的制订工作已提上日程。《学前教育法》的制定和实施无疑是保障我国学前教育长期稳定、健康发展的重要举措,是所有幼儿与
教师
权益的有力保障。
教师
还应是学生的心理健康医生
作者:
马世明
来源:
读写算(教育教学研究)
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
描述:
这些不良现象,许多专家
教师
发出呼吁,号召全社会应关注青少年的心理健康教育,同时也提出了许多行之有效的措施。我作为一名教育工作者,觉得目前
教师
的角色、身份也应该随着时代的发展有所转变,它不应只是“传道、授业、解惑
学生的需要应是
教师
工作的优先事项
作者:
朱小蔓
来源:
基础教育论坛(文摘版)
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
描述:
而创造、设立的。因此,学生的需要、“成人”、精神成长的需要应是
教师
工作的第一位优先事项。
党员
所在车组应是标兵车组——记44路小环车队的共产党员
作者:
王惠荣
于长江
来源:
支部生活
年份:
1987
文献类型 :
期刊文章
描述:
党员
所在车组应是标兵车组——记44路小环车队的共产党员
科尔沁草原上的“探路人”:记奋斗在基层的农工
党员
库咏力、张铭
作者:
甲新
来源:
前进论坛
年份:
2008
文献类型 :
期刊文章
关键词:
科尔沁草原
农工
党员
奋斗
吉林省西部
年轻
党员
探索者
白城市
人民
描述:
在广袤的科尔沁大草原上,活跃着一群勇于攀登、勇于向上、勇于探索的农工
党员
。他们吃苦在前,享乐在后,把自己的聪明才智全部奉献给绿色草原,奉献给淳朴的草原人民,用青春和汗水谱写了一曲探索者之歌。
云南启动在党的基层组织和
党员
中深入开展创先争优活动 李纪恒
作者:
暂无
来源:
党的生活(云南)
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
优秀共产党员
党的基层组织
部署
云南
基层党组织
描述:
4月30日,全省在党的基层组织和
党员
中深人开展创先争优活动动员部署会议在昆明召开。会议要求,要明确目标要求,紧贴基层实际,在全省党的基层组织和
党员
中扎扎实实开展创建先进基层党组织、争做优秀共产党员
《林黛玉进贾府》读解思路探析
作者:
焦喜爱
来源:
甘肃教育
年份:
1996
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《林黛玉进贾府》
探析
贾宝玉
《红楼梦》
引导学生
《四书》
深层问题
《牡丹亭》
评价结果
教师
描述:
《林黛玉进贾府》读解思路探析兰州一中焦喜爱语文教学要把每堂课都变得饶有兴味,依我之见,主要取决于
教师
“导”得如何。而“导”得好坏的关键又在于
教师
课前“琢磨”的功夫如何,是否确定了一条明晰、简练、最能
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