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中国教会应是一个宣讲和服务的教会——读“服务社群”专栏有感
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作者:梅康钧 来源:天风 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 中国 教会 基督教 宣讲 社会服务工作
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描述:2002年6月份中国教会成立的“社会服务部”,这是的远象:上帝的旨意不断地穿透在历史中,我们在爰 中国教会社会服务事工更为规范、有序化的重要标志。凸显了一个有生命力的教会,必然应有的激励中,哪怕是
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谈爱国主义教育应是学校教育的主旋律
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作者:李芳 来源:现代教育科学:教学研究 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 爱国主义 学校教育 爱国情感 爱国行为
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描述:爱国主义教育应包括爱国知识的教育、爱国情感的激发、爱国行为的引导。应该说这三者都是主要的,相辅相成的,但爱国主义归根到底最终要体现在行动中。
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也谈学校教育应是生命教育
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作者:王海东 来源:中国校外教育 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 生命教育 学校教育 孩子
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描述:在市场经济等方面的负面影响下,许多功利性的东西已经渗透到教育中来,许多学校为实现孩子父母望子成龙的心愿,罔顾孩子的健康发展,忽视了学校的教育功能。为此,本论文认为:学校教育应该回归教育的本来面目,"教"的同时不要忘记"育",让孩子健康快乐的成长。
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论《牡丹亭》的理想性质
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作者:李家杰 来源:安徽新戏 年份:1988 文献类型 :期刊文章
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描述:论《牡丹亭》的理想性质
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也论《牡丹亭》的悲喜剧性质
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作者:汪芳启 来源:阜阳师范学院学报(社会科学版) 年份:1990 文献类型 :期刊文章 关键词: 牡丹亭 杜丽娘 悲喜剧 喜剧性 喜剧因素 浪漫主义创作方法 现实主义 作品 悲剧精神 柳梦梅
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描述:对《牡丹亭》的悲、喜剧性质的认定,是近年来《牡丹亭》研究的一个热门话题。王季思先生主编的《中国十大古典悲剧集》与《中国十大古典喜剧集》均未收《牡丹亭》,于是,有人不解,为什么这样一部伟大的作品未能
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试论《牡丹亭》的浪漫主义性质
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作者:李曼立 来源:中国文学研究 年份:1989 文献类型 :期刊文章
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描述:试论《牡丹亭》的浪漫主义性质
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论陆象山哲学思想的性质
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作者:李蕴瑚 来源:江西社会科学 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 陆象山 哲学思想 象山先生 唯心主义者 “心” 唯物主义 德国古典哲学 宇宙 哲学命题 马克思主义
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描述:论陆象山哲学思想的性质□李蕴瑚张世英先生说:当今的时代,是一个中西方哲学都感到困惑的时代,是一个都要作出重新选择的时代。因此,他提出了中西哲学汇合论。他所向往的“未来的中国,理想的人格也许是一种既有
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西周社会性质问题
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作者:胡监民 来源:四川大学学报(哲学社会科学版) 年份:1957 文献类型 :期刊文章 关键词: 西周社会 奴隶制国家 墨西哥 家族公社 周礼 中国社会史 社会性 社会劳动 中国古代史 印第安人
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描述:至一个为大家所不能否认的判断的,可是这和目前情况还有很大距离,目前情况的显著特征是分歧而不是接近,我们认为这并不是一个坏的
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陆九渊哲学本体论的性质
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作者:焦克明 来源:江西社会科学 年份:1982 文献类型 :期刊文章 关键词: 陆九渊 主观唯心主义 哲学本体论 客观唯心主义 三极之道 入道 世界本原 心即理 天地 阴阳
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描述:体系之一。在马克思主义看来,这个哲学的基本观点,尤其是它最重要的范畴——道(或理)是极端荒谬的。可是,对一个极端荒谬的哲学或范畴,我们不能只是给它贴上一个“极端荒谬”的标签而了事。为了总结人类认识的历史经验,对诸如此类的哲学及其范畴加
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高校管理工作中心应是教育学生和服务学生
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作者:王文珍 来源:黔南民族师专学报 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 高校 管理模式 学生 中心 教育功能 服务功能
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描述:高校管理工作中心应是教育学生和服务学生