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不懂佛学就不懂中国文化:
学习
赵朴初文稿札记
作者:
朱家托
来源:
法音
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
赵朴初
中国文化
佛教文化
高一学生
佛学
褒禅山
文稿
王安石
太湖县
词语
描述:
其实这句话的原作者是赵朴初先生,他在《法音》1986年第2期发表
今年应是提高经济效益年-论
学习
赵紫阳总理《政府工作报告》
作者:
《文汇报》评论员
来源:
文汇报
年份:
1983
文献类型 :
期刊文章
描述:
今年应是提高经济效益年-论
学习
赵紫阳总理《政府工作报告》
报纸应是先进文化的传播者--
学习
江泽民同志三个代表思想的体会
作者:
余忠华
张玺乾
来源:
宜宾学院学报
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
描述:
报纸应是先进文化的传播者--
学习
江泽民同志三个代表思想的体会
改善人民生活应是重要国策--
学习
《陈云同志文稿选编》札记
作者:
汤晓方
来源:
内蒙古社会科学(汉文版)
年份:
1981
文献类型 :
期刊文章
关键词:
陈云同志
改善人民生活
积累率
札记
国策
选编
个人消费
安排好人民生活
轻工业
社会再生产
描述:
在《陈云同志文稿选编》中几乎每篇文章都论述了人民生活与经济建设的关系。为了合理地安排好人民生活,
如何通过具体事实的叙述,启发学生的积极思维——
学习
小学历史
作者:
查全勤
来源:
安徽教育
年份:
1957
文献类型 :
期刊文章
关键词:
小学历史教学
积极思维
北宋
会教
教师
岳飞
唐帝国
起义
王安石新法
汉帝国
描述:
过去,我感到历史这门课真难教,不知道怎样才能启发学生的积极思维,来领会教材;而学生也反映:“历史难学,除非死记硬背”。当然,这样的知识是不会巩固的。这个问题,一直到小学历史教学大纲(草案)发下来,才提供了解决的途径。
学习
科学的过程也应是创造能力的训练过程
作者:
孙时进
来源:
外国中小学教育
年份:
1985
文献类型 :
期刊文章
关键词:
学习
模式
培养学生
知识结构
教师
创造性能力
学习者
自然科学
认知心理学
知识经验
科学知识
描述:
式,这种模式被确切地称之为创造性
学习
模式。这个模式的实质是:脑不只是被动地接受信息,而是对外来信息加以筛选,并积极地加工、改选这些信息,赋予这些信息以新
毛主席诗词
学习
笔记(之七)——读《减字木兰花·广昌路上》
作者:
夏阳
来源:
江苏文艺
年份:
1978
文献类型 :
期刊文章
描述:
毛主席诗词
学习
笔记(之七)——读《减字木兰花·广昌路上》
学习
党的历史 继承光荣传统:中共江西省委召开纪念赵醒侬、
作者:
暂无
来源:
党史文苑
年份:
1991
文献类型 :
期刊文章
描述:
学习
党的历史 继承光荣传统:中共江西省委召开纪念赵醒侬、
学习
先烈的革命精神 搜集先烈的革命事迹:调查周建屏烈士事
作者:
中共金溪县委党史办
来源:
江西党史通讯
年份:
1982
文献类型 :
期刊文章
描述:
学习
先烈的革命精神 搜集先烈的革命事迹:调查周建屏烈士事
正音应是主攻方向——德宏州傣族学生
学习
汉语情况的调查
作者:
卢开
来源:
语言文字应用
年份:
1994
文献类型 :
期刊文章
关键词:
汉语方言
普通话口语
德宏州
傣族
主攻方向
学习
汉语
国家汉语水平考试
双语教学
水平测试
汉语能力
描述:
正音应是主攻方向─—德宏州傣族学生
学习
汉语情况的调查卢开 为适应建设社会主义市场经济的需要,为帮助少数民族学好普通话,正确掌握各民族间通用的这种重要的交际工具,我们傣语课题组和国家汉语水平考试
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