检索结果相关分组
- 事业单位应是政府采购供应商
- 作者：卢艳宁 沈德能 来源：法制与经济(下旬) 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 事业单位 事业单位 政府采购供应商 政府采购供应商 政府采购 政府采购
- 描述：事业单位能否成为政府采购供应商在业界有争议,笔者认为事业单位参加政府采购既没有法律障碍,也是现实的客观需求,其完全可以参加政府采购,而且不必以持有《企业法人营业执照》或《营业执照》为条件。
- 人的一生应是奋斗的一生
- 作者：俞敏洪 来源：文苑(经典美文) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 奋斗 生命 理想 电视剧 金字塔 堆砌 徐霞客 同学 北大 英语水平
- 描述：如果我们有一个伟大的理想,有一颗善良的心,我们一定能把很多琐碎的日子堆砌起来,变成一个伟大的生命。
- 传承文化传统 学校应是主角
- 作者：梦洲 来源：福建教育：中学版 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 文化传统 “十一五”时期 传承 主角 学校 发展规划纲要 传统工艺 传统经典
- 描述：《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》近日发布，提出将在有条件的小学开设书法、绘画、传统工艺等课程，在中学增加传统经典范文、诗词的比重。
- 国家的崛起,首先应是心灵的崛起
- 作者：高峰 来源：中国老区建设 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 跨越式发展 跨越式发展 心灵 心灵 金融机构 金融机构 改革开放 改革开放 经济奇迹 经济奇迹 民族国家 民族国家 财富 财富 三个方面 三个方面 中国 中国 神话 神话
- 描述：30多年的改革开放造就了中国经济奇迹,实现了社会跨越式发展,创造了一个又一个财富神话。国际某些金融机构更是作出大胆预测:中国有望在2025年左右取代美国成为世界头号经济体。
- 广告应是投资,而非成本费用
- 作者：张志弘 来源：互联网周刊 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 成本费用 成本费用 广告市场 广告市场 广告产业 广告产业 广告投资 广告投资 经济发展水平 经济发展水平 发展状况 发展状况 人均国民收入 人均国民收入 品牌发展 品牌发展 建立品牌 建立品牌 品牌价值 品牌价值
- 描述：一个国家的广告市场的发展状况,一方面反映了这个国家的经济发展水平与人均国民收入,另一方面更是这个国家在品牌发展方面的晴雨表及重要指标。
- 班主任应是学生精神的关怀者
- 作者：张静 来源：语文教学与研究 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 班主任 班主任 关注学生 关注学生 新型师生关系 新型师生关系 新课程改革 新课程改革 精神关怀 精神关怀 角色形象 角色形象 师道尊严 师道尊严 平等 平等 学校教育 学校教育 学习生活 学习生活
- 描述：新课程背景下建立"民主、平等、和谐"的新型师生关系,主动权在教师。班主任应放下所谓的师道尊严的架子,抛弃原来绝对权威的角色形象,以至爱的情感、平等的视角、交友的心态去对待学生,才能够赢得学生的理解。而作为班主任,更应以
- 创先争优应是生产经营工作的常态
- 作者：本刊评论员 来源：中国石化 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 创先争优 创先争优 职工群众 职工群众 基层党组织 基层党组织 党员 党员 深入开展 深入开展 先进典型 先进典型 集团公司 集团公司 加强领导 加强领导 结合实际 结合实际 狠抓落实 狠抓落实
- 描述：今年5月以来,各单位按照集团公司党组深入开展创先争优活动动员部署会议精神,紧密结合实际,加强领导,创新载体,狠抓落实,取得了阶段性活动成果。在这项活动中,党员积极参加,职工群众积极参与,有效地促
- 教育第一课应是去小农意识
- 作者：童雪松 来源：教育 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 小农意识 小农意识 企业整体 企业整体 中国企业 中国企业 以色列 以色列 罗马人 罗马人 教育 教育 农民心态 农民心态 地主 地主 员工 员工 老板 老板
- 描述：以色列马萨达(Masada),一个位于死海边的石头山,周围全是沙漠,山顶是平的。历史记载,在罗马人统治时期,有900个犹太家庭不愿做罗马人的奴隶,就爬到山顶,在这里建立了自己的社会。此山易守难攻
- 医改应是彻底的市场化改革
- 作者：暂无 来源：新世纪周刊 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 市场化改革 市场化改革 医改 医改 改革开放初期 改革开放初期 资源短缺 资源短缺 市场规则 市场规则 公平竞争 公平竞争 医疗 医疗 教育 教育
- 描述：和环境，而不是为了制止个别球员的犯规而直接进入球场踢球。
- 班主任应是一个有“心”人
- 作者：张玉倩 来源：现代教育科学：教学研究 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 班主任 班主任 “心” “心” 和谐统一 和谐统一
- 描述：班主任是一项用心的事业，没有心与情感的投入，便很难有真正的智与思的创新、爱与严的和谐统一、习与细的有效引导，一个合格的班主任，必须是一个有“心”人。