检索结果相关分组
- 历史复习教学中以学定教的实践与思考--以“王安石变法”一课
- 作者：钟汉尧 来源：福建基础教育研究 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 有效性 以学定教 教学相长
- 描述：提高历史复习的有效性，改变单一被动和陈旧的复习方式，以学定教，使学生真正成为教学活动的参与者，师生只有共同构建一种平等、和谐、民主、互动的新型教学关系，才能使历史高考复习实践活动产生应有的效果。
- 清人潘克溥的《诗经说铃》：一部淹没在《诗经》学海洋中的“诗
- 作者：张鹏飞 来源：诗经研究丛刊 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 诗经研究 诗义 诗序 孔子 文王 清人 诗三百 王应麟 择善而从 诗教
- 描述：世;采诗后别之以"周"、"召"是孔子时代编诗者别以邦域也(文王
- 汤显祖的戏曲理论管见--读叶长海教授《中国戏剧学史稿》心得
- 作者：姜赫 来源：剧作家 年份：2014 文献类型 ：期刊文章
- 描述：陈腐观念格格不入的各种各派思想，他似乎都愿意汲取，多种观念交织融合在一起，形成一个‘雄浑博大、坚洁深秀’的理论结构”[1]，汤显祖的理论思想反映着当时儒家道统被冲击，新精神尚未完成的时代特色，由此，叶
- 毛泽东词《减字木兰花·广昌路上》写作时间地点新探
- 作者：丁仁祥 来源：党史文苑 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 毛泽东 毛泽东 《减字花木兰·广昌路上》 《减字花木兰·广昌路上》 1930年2月9日 1930年2月9日 陂头村 陂头村
- 描述：本文通过对毛泽东转战闽西赣南历史踪迹的考查,认为毛泽东《减字花木兰·广昌路上》一词,作于1930年2月9日,地点是陂头村,即今江西吉安市青原区文陂乡渼陂古村,词中“命令昨颁”是指1930年2月8日
- 从认知图式理论视角看文化负载词翻译:以汪译《牡丹亭》为例
- 作者：林佳 来源：经营管理者 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《牡丹亭》 《牡丹亭》 图式理论 图式理论 文化负载词 文化负载词 翻译策略 翻译策略
- 描述：个方面探讨文化负载词的翻译策略。
- 挥毫珠玉、词翰双绝:郭睛湖先生及其书艺
- 作者：邹绵绵 来源：书法 年份：1993 文献类型 ：期刊文章 关键词： 书法评论 艺术评论
- 描述：挥毫珠玉、词翰双绝:郭睛湖先生及其书艺
- 思致融情传好句―论《珠玉词》之情中有思
- 作者：唐红卫 来源：楚雄师范学院学报 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 晏殊 思致 理性
- 描述：作为“北宋倚声家初祖”，理性诗人晏殊的《珠玉词》具有明显的情中有思的特点―在词中抒发情感时常常会不经意中比别人多了一份思致与理性。这一份思致具体表现为强烈的生命意识，这一份理性则具体表现在对苦难
- 北宋中期词坛的一支异军:范欧王苏词略论:[范仲淹、欧阳修、
- 作者：唐骥 来源：太行学刊 年份：1995 文献类型 ：期刊文章 关键词： 宋词 文学研究 中国
- 描述：北宋中期词坛的一支异军:范欧王苏词略论:[范仲淹、欧阳修、