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资料员的定位应是“学科专家”——学习《普通高等学校图书馆规
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作者:陈文敏 来源:河北科技图苑 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 资料员 学科专家 普通高等学校图书馆规程
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描述:《普通高等学校图书馆规程 (修订 )》提出 ,要重视培养高层次的学科专家。作为开发专业信息资源的高校资料室工作人员的定位 ,更应是“学科专家”。对资料室工作人员如何成为学科专家进行了论述
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课堂学习应是课前预习的延续:以《孙权劝学》的教学为例
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作者:赵功文 张国安 来源:语文教学通讯 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 课堂教学 课前预习 课堂学习 引导学生 学习过程 教师 教学过程 全过程 学习新知识 孙权
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描述:两个阶
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前置性学习应是语文教学有效课堂的保障
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作者:秦悦 来源:长三角(教育) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 学生自主学习 教师 前置 作业布置 中学语文教学 课堂 主动参与 教学环节 会学习 孔乙己
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描述:三,灵活变通。为了转变这种现状,我们便提出要让学生"自己动起来"。这一理念说白了就是要让学生主动参与课
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教学应是激发学生对学习的兴趣:对“问题驱动”教学模式的探讨
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作者:李弘 来源:科学大众(科学教育) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 物理教学 “三动模式”
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描述:"三动模式"是基于新课程改革的要求而提出来的,它的宗旨是要让我们的教学回归教学的本原、教学的本质,那就是激发学生的学习兴趣,变学生被动的学习为主动的学习,在探究活动中提高学生的学习技能、方法。本人
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不懂佛学就不懂中国文化:学习赵朴初文稿札记
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作者:朱家托 来源:法音 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 赵朴初 中国文化 佛教文化 高一学生 佛学 褒禅山 文稿 王安石 太湖县 词语
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描述:其实这句话的原作者是赵朴初先生,他在《法音》1986年第2期发表
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今年应是提高经济效益年-论学习赵紫阳总理《政府工作报告》
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作者:《文汇报》评论员 来源:文汇报 年份:1983 文献类型 :期刊文章
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描述:今年应是提高经济效益年-论学习赵紫阳总理《政府工作报告》
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报纸应是先进文化的传播者--学习江泽民同志三个代表思想的体会
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作者:余忠华 张玺乾 来源:宜宾学院学报 年份:2000 文献类型 :期刊文章
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描述:报纸应是先进文化的传播者--学习江泽民同志三个代表思想的体会
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数学学习应是学生主动探索的过程——“圆的认识”教学片断
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作者:龚惠珍 来源:小学数学教师 年份:2002 文献类型 :期刊文章
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描述:数学学习应是学生主动探索的过程——“圆的认识”教学片断
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改善人民生活应是重要国策--学习《陈云同志文稿选编》札记
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作者:汤晓方 来源:内蒙古社会科学(汉文版) 年份:1981 文献类型 :期刊文章 关键词: 陈云同志 改善人民生活 积累率 札记 国策 选编 个人消费 安排好人民生活 轻工业 社会再生产
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描述:在《陈云同志文稿选编》中几乎每篇文章都论述了人民生活与经济建设的关系。为了合理地安排好人民生活,
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如何通过具体事实的叙述,启发学生的积极思维——学习小学历史
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作者:查全勤 来源:安徽教育 年份:1957 文献类型 :期刊文章 关键词: 小学历史教学 积极思维 北宋 会教 教师 岳飞 唐帝国 起义 王安石新法 汉帝国
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描述:过去,我感到历史这门课真难教,不知道怎样才能启发学生的积极思维,来领会教材;而学生也反映:“历史难学,除非死记硬背”。当然,这样的知识是不会巩固的。这个问题,一直到小学历史教学大纲(草案)发下来,才提供了解决的途径。