检索结果相关分组
- "创新"应是什么?：马克思与熊彼特创新思想之比较解说
- 作者：汪澄清 来源：中国经济信息 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 马克思 熊彼特 创新思想 创新主体 主要体现 创新理论 经济的 创新功能 企业家 主要动力
- 描述：尽管马克思与熊彼特都承认,创新取决于社会经济结构,是经济发展的主要动力,但两者之间尚存在着五大差别
- 公证业务创新应是基于传统业务的创新
- 作者：杨少飞 来源：中国公证 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 业务创新 公证行业 传统业务 永恒主题 业务发展 公证制度 公证服务
- 描述：业务创新是公证行业发展的永恒主题，但谈到创新就不能离开公证的传统业务，传统和创新是公证业务发展割裂不开的两个方面。传统业务是公证行业的主干，是公证制度设立的初衷；业务创新则是公证服务于社会的新方向
- “导问式”不应是语文教学唯一的课堂模式
- 作者：落花 来源：汕头教育 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 导问式 语文教学 课堂模式 中学 课堂教学
- 描述：“导问式”不应是语文教学唯一的课堂模式
- 课堂应是学生主动说话的阵地──兼评《食物链》一课
- 作者：申建春 来源：湖南教育 年份：1999 文献类型 ：期刊文章 关键词： 食物链 后进生 数学教师 课堂教学 兼评 课堂内 阵地 素质教 激发学习热情 “第三世界”
- 描述：的。这种一言堂的局面必须改变，课堂应是学生主动说话的阵...
- 口风琴应是器乐进课堂的首选乐器
- 作者：郭建忠 来源：乐器 年份：2000 文献类型 ：期刊文章 关键词： 口风琴 进课堂 管乐器 提高教学质量 键盘乐 器乐 表现力 音乐教学 音乐的空间 协调的运动
- 描述：口风琴应是器乐进课堂的首选乐器
- 课堂学习应是课前预习的延续：以《孙权劝学》的教学为例
- 作者：赵功文 张国安 来源：语文教学通讯 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 课堂教学 课前预习 课堂学习 引导学生 学习过程 教师 教学过程 全过程 学习新知识 孙权
- 描述：两个阶
- 基层文化站应是农民终身学习的大课堂
- 作者：沈广琴 来源：大众文艺 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 社会教育活动 知识资源 培训活动 局限 实现方法
- 描述：基层文化站承载着传承人类文明、传播知识信息、保障农民基本文化权益的重要职责,是农民终身学习的大课堂。
- 数学课堂应是学生探索生活的大舞台
- 作者：刘爱萍 来源：散文百家(教育百家) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 自主探究 合作学习 联系生活 学习习惯
- 描述：根据小学生的认知水平，小学数学课堂应是创设一种自主探究，合作学习的探索生活的大舞台，作为师者就应引导学生学习数学要联系生活实际，让学生体验数学“再创造”的乐趣，捕捉生活中的数学现象，挖掘数学知识
- 沈括及其《梦溪笔谈》中的化学成就
- 作者：邢润川 来源：现代化工 年份：1982 文献类型 ：期刊文章 关键词： 梦溪笔谈 王安石变法 北宋时期 公元 曾参 劳动人民 化学成就 沈括 梦溪园 江苏镇江
- 描述：沈括,字存中,杭州钱塘县人,生于北宋天圣九年(公元1031年),卒于绍圣二年(公元1095年)。他能文能武,是位不可多得的全才。曾参加著名的王安石变法运动,且是变法的重要成员。晚年,他退出政界,隐居在江苏镇江梦溪园中,写出了震惊中外的辉
- 中华民族精神的现代柱石——论邓小平理论对中华文化的承传
- 作者：宁新昌 来源：佛山科学技术学院学报(社会科学版) 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 是 本是 应是 实践 性理 理性
- 描述：重视“性理”,而忽视理性的缺陷