检索结果相关分组
- 表现与再现——《牡丹亭》和《罗密欧与朱丽叶》形式美之比较
- 作者：杨亦军 来源：乐山师范学院学报 年份：1994 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《罗密欧与朱丽叶》 《牡丹亭》 表现与再现 莎士比亚 形式美 汤显祖 中国古典戏剧 中西古典戏剧 剧作家 戏剧艺术
- 描述：士比亚(1564—1616年).两位伟大的剧作家对于爱情都有着深刻的理解和热烈的赞美,而且都敢于冲破当时统治者的樊篱和剧坛教条,一反陈规陋习,谱写出充满强烈反抗精神的中西爱情之曲.三百多年来,这两部巨著经久不衰,已超越时空的限制,在世界剧坛产生了广泛而深远的影响.
- 苦苦地读、苦苦地想、苦苦地写
- 作者：董健 来源：上海戏剧 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中国古典戏曲 东南大学 《西厢记》 《牡丹亭》 南京大学 北京大学 20年代 中央大学 第一人 王国维
- 描述：钱南扬、吴白匋、吴新雷等于此道皆有专攻,研究成果举世瞩目。随着研究领域的不断扩展,新兴话剧、现代戏曲和电影引起重视。陈瘦竹执著于现代戏剧历史与理论的研究,笔耕不辍,著述颇丰。陈白尘不仅在话剧、电影的创作方面成绩卓著,以其生动的艺术实践给“经院”
- 想起了作家刘绍棠的恩师
- 作者：郭良 来源：新课程(综合版) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 多媒体 刘绍棠 小学语文 深化理解 作家 课堂教学 情景创设 传统教学方式 课堂导入 语文教学
- 描述：前几天,观摩了三节小学语文课,看到整节语文课上,不见板书一个字,多媒体被用到极致,课堂导入用多媒体,情景创设用多媒体,内容再现用多媒体,深化理解用多媒体,课堂拓展用多媒体……诚然,多媒体已成为课堂教学的主要手段,改变了传统教学方式
- 《牡丹亭》:一部再现传统美学的艺术作品
- 作者：唐义发 来源：文学教育 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 戏剧表现形式 戏剧表现形式 剧文语言 剧文语言 传统美学 传统美学
- 描述：《牡丹亭》是代表我国古典戏剧最高水平的一部佳作，体现了中国传统美学的全部内涵，本文通过戏剧的表现形式，剧文语言特点及爱情主题，通过杜丽娘这一艺术形象对中国传统美学进行了论述。
- 浅谈纪实性电视节目“情景再现”的运用原则
- 作者：张晓钟 来源：剧影月报 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 情景再现 纪实性电视节目 《牡丹亭》 艺术表现手法 电视节目创作 上海外滩 历史人物 电视纪录片
- 描述：建、繁华、战乱与重建……这些原本只在文献资料中以文字形式描述的历史瞬间，今天却以影像的方式呈现在观众面前。
- 世纪壮举,汤显祖《牡丹亭》再现“庐山真面目”
- 作者：暂无 来源：中国戏剧 年份：1998 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《牡丹亭》 汤显祖 上海昆剧团 艺术节 戏剧演出史 舞台美术设计 折子戏 曲谱 现代戏剧 园林式
- 描述：世纪壮举，汤显祖《牡丹亭》再现“庐山真面目”上海昆剧团将推出演出２０小时的全本《牡丹亭》本刊讯５月，上海昆剧团将推出大型明代汤显祖的古典名著《牡丹亭》同观众见面。据悉，这场演出历时２０个小时，分６个
- 全景式再现北宋社会历史的大型史诗
- 作者：刘涛 来源：湛江师范学院学报 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石变法 北宋中后期 长篇历史小说 司马光 社会历史 人物形象 矛盾与冲突 吕惠卿 欧阳修 苏轼
- 描述：传统文化运动。高有鹏继1990年代出版长篇历史小说《袁世凯》(三卷本)之后,现在又推出多卷本描写北宋中后期大改革背景下社会文化生活的历史小说《清明上河》,经花城出版社出版后,很快产生巨大反响,被称为继姚雪垠、唐浩明、二月河之后我国第三代长篇历史小说作家的优秀代表。应该说,在国内外同类型作家中,高有鹏不无大师气象。这样一位著名的学者型作家及其作品的出现,是这个时代可遇而不可求的文化现象,这确实是一个奇迹。为此,我们邀请了几位学养深厚的评论家品评讨论。仁者见仁智者见智,我们期待着更多的讨论声音,促进中国文学的不断繁荣、进步和健康发展。
- 《在梅边》遇到了《牡丹亭》——论流行音乐和昆曲的交集与补集
- 作者：李甜甜 来源：华商 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 流行音乐 流行音乐 昆曲 昆曲 交集 交集 补集 补集
- 描述：21世纪以来,中国流行音乐频频借助本土戏曲元素,昆曲也纳入其中。此种交集的发生,基于二者的关情功能、青春特色和世界性品质。面临生存困境,此借鉴方式,不仅已成为一种趋势,且对二者而言,在良性竞争中并行发展,也不失为一种发展策略。本文将就二者的交集和补集做出考察,试图折射出昆曲传承方面的可行之策。