检索结果相关分组
- 活得伟大才写得伟大(写作漫谈)(和张铭同志谈写诗)
- 作者：萧殷 来源：中国青年 年份：1951 文献类型 ：期刊文章
- 描述：活得伟大才写得伟大(写作漫谈)(和张铭同志谈写诗)
- “诗应是通向人民的”--艾青同志谈他过去的创作
- 作者：陈山 来源：中国现代文学研究丛刊 年份：1981 文献类型 ：期刊文章 关键词： 艾青 诗论 创作 现实主义 关系问题 法国象征派 长诗 五四 翻译 青年学生
- 描述： 为了学习和研究艾青同志的诗作与诗论,我们曾写信向诗人请教一些问题。艾青同志不仅复信做了扼要答复,并在今年三月高兴地接待了我们。我们首先问到艾青同志的早年诗作与“五四”以来的新诗及外国诗的关系问题。艾青同志说:
- 试谈司马光的变革理论及与王安石的分歧
- 作者：张兆兴 来源：社会科学评论 年份：1987 文献类型 ：期刊文章
- 描述：试谈司马光的变革理论及与王安石的分歧
- 历史学家刘大年谈--“全盘西化”的由来和为什么行不通(续完)
- 作者：本刊记者 来源：瞭望 年份：1987 文献类型 ：期刊文章
- 描述：历史学家刘大年谈--“全盘西化”的由来和为什么行不通(续完)
- “异同比较法”十议——谈中学语文教材的组元
- 作者：宋家淇 来源：语文教学通讯 年份：1981 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中学语文教材 异同比较 思想政治教育 革命传统教育 王安石 语言体系 文章体裁 阶级教育 单元 七绝
- 描述：,败局难回。读之,引起我对于如何改编现有部编中学语文教材单元的一些设想。开国以来,中学语文教材,不论是部编或省编的,不论是文学、汉语分编或含编的,大抵是按思想政治教育(如阶级教育、革命传统教育、国际主义教育,等等)、文章体裁(如记叙、议论、说明等)和语言体系(先白话,后文言,文言又是集中
- 增设硫化氢分解反应实验 用音乐贺年卡做电解质导电性实验 原
- 作者：暂无 来源：化学教学 年份：1991 文献类型 ：期刊文章
- 描述：增设硫化氢分解反应实验 用音乐贺年卡做电解质导电性实验 原
- 云南:中国民族民间音乐的希望:写在陈自明、田青、樊祖荫讲座
- 作者：唐应龙 曹端波 来源：云南艺术学院学报 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 陈自明 田青 樊祖荫 讲座 中国 民族民间音乐 民族语言 民族舞蹈 音乐教育
- 描述： 云南的民族音乐今年获得了巨大的丰收,云南的民族音乐终于一再得到专家学者们的肯定,一再引起全国人民的关注。首先是由著名舞蹈艺术家杨丽萍出任艺术总监和总编导并领衔主演的大型原生态民族歌舞集《云南映象》,自从2003年
- 写在《乐史曲论——夏野音乐文集》出版前——纪念恩师夏野先生
- 作者：洛秦 来源：音乐艺术-上海音乐学院学报 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 戏曲音乐 音乐研究 音乐院校 曲论 中国音乐史 学术成果 上海音乐学院 出版 中国古代音乐史 研究生
- 描述：十年前的12月26日美国西雅图当地时间凌晨两点左右,接到夏野先生的女婿高崎的电话,告知夏野先生去世。一个留学美国、身在异国他乡的游子,一直深受夏野先生厚爱的学生,且被夏家视为半个儿子的我,得知此噩耗时的心情至今回想起来
- 应把握以美育人的教育理念：访义务教育音乐课程标准修订组召集
- 作者：暂无 来源：云南教育(中学教师) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 音乐课程 教育理念 以美育人 标准修订 义务教育 安国 中小学音乐教育 音乐教育观念
- 描述：教学，转变为埘“以美育人”课程价值的突出强调．这使教师的音乐教学材料选取及教学活动设计，能密切围绕学生体验美、表现美