检索结果相关分组
- 情景莫辨 悲欣交集——《会稽郡楼雪霁》赏读
- 作者：吴同和 来源：阅读与鉴赏(高中版) 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 悲欣交集 张继 会稽 生卒年 王安石 古代诗人 代表作 阅读 微明 代文
- 描述：[诗人逸事]张继,字懿孙,生卒年月不详,中唐著名诗人。父祖都是词章大家,世代文业相传。他为官清正,为人直率,为诗爽利激越,清远自然,擅长写景抒情,其代表作《枫桥夜泊》名扬天下。
- 爱心·诗心·史心——漫品散读高治军的诗
- 作者：袁浩 来源：河南教育(高校版) 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 诗心 治军 王安石 新表现 沉思 历史 题材 山水诗 歌行 心灵
- 描述：对于高治军先生的两部诗集《我手写我心》《沐春踏歌行》,我如沐春风般披诵回环,爱不释手。掩卷沉思,细细品味,王安石的四句诗一下子涌现在脑际:杨雄识字无人敌,何逊能诗有世家。旧德醉心如美酒,新篇清目胜真
- 料青山看我如何应是：读北方山水画家王贵华的章节
- 作者：白德成 来源：公关世界 年份：2010 文献类型 ：期刊文章
- 描述：料青山看我如何应是：读北方山水画家王贵华的章节
- 追寻润物无声的语文课堂：读刘绍棠先生《师恩难忘》有感
- 作者：朱先云 来源：新语文学习(教师版) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文课堂 刘绍棠 故事 小学老师 语文教师 无声 乡村 种子 话语 三年级
- 描述：作为一名语文教师,我常常在思索、在探寻,我们究竟应该给孩子们一个怎样的语文课堂?翻开飘着墨香的课本,苏教版第九册第一课,著名作家刘绍棠写的《师恩难忘》吸引了我。读罢,深深陶醉其中,陶醉在田老师
- 十万家灯火 八百里湖山：读绍兴山水人文美联
- 作者：史明昭 来源：对联.民间对联故事：上半月 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 绍兴市 山水 人文美 春秋时代 思想家 王安石 文学家 山阴
- 描述：浙江绍兴市历史悠久，古称会稽、山阴，是春秋时代越国故地。这里山青水秀，风光秀美。正如北宋思想家、文学家王安石咏唱的那样：＂越山长青水长白，越人长家山水园＂。出自那里的诗文名篇，往往饱含一种特有的山水韵味。
- 简读《与鸟共翔》：身居山地果园的文人刘绍良
- 作者：谢荣贵 来源：大理 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 文人 果园 山地 大理古城
- 描述：2011年8月23日，在文友杨腾霄的邀约下，20多个文友在大理古城的“惠珍园”欢聚一堂，叙友谊，谈文学，好不快哉!
- “纯情”诗人与“理性”诗人：读叶嘉莹《大晏词的赏析》
- 作者：章淑珍 来源：长城 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 叶嘉莹 理性 晏殊 圆融 李煜 赏析 词作 浣溪沙 成功与失败 观照
- 描述：叶嘉莹先生在《大晏词的赏析》一文中,评说大晏词的伊始,就将大晏定义为一名"理性"的诗人,原因是其圆融平静的风格和他富贵显达的身世。"诗人的性格约可大致分为两种:一种是属于成功的类型;而另一种则是属于
- 开阖承转有度,景情趣理无穷：曾巩《拟岘台记》赏读
- 作者：许醇芳 陈金华 来源：高中生之友(高一高二年级版) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 赏读 曾巩 情趣 《拟岘台记》
- 描述：【作品原文】 尚书司门员外郎、晋国裴君治抚之二年,因城之东隅作台以游,而命之日拟岘台,谓其山溪之形,拟乎岘山也。数与其属与州之寄客者游其间,独求记于予。