检索结果相关分组
辅导员应是高校学生隐私权的保护者
作者:孙建伟  来源:网络财富 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 隐私权  隐私权  知情权  知情权  辅导员  辅导员 
描述:隐私权因权利主体的不同,在内涵上也存在差别。高校学生作为一种特殊的权利主体,其隐私权往往受到高校知情权的限制,得不到合理的保护。本文首先界定了高校学生隐私权的概念、客体及其与知情权的冲突,在此基础上分析了辅导员保护学生隐私权的重要意义。
中国不应是难以理解的
作者:Fareed Zakaria 何金娥  来源:英语文摘 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 北京奥运会  中国人民  意识形态  中国改革开放  新中国  可理解  中国政府  民意调查  独裁  文章 
描述:本文作者为《新闻周刊》主编。文章写于北京奥运会开幕前,时值西方媒体热议中国阶段。文中所谈新、旧中国实为改革开放前后的中国。中国改革开放历经30年实践,取得举世瞩目的成就,北京奥运会的圆满召开成为集中展示与直观体现。中国并非不可理解,关键是与中国打交道的人抱以何种立场。
语文教学应是一个怎样的过程
作者:李书芹  来源:语文教学与研究(教师版) 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教学  教师基本功  教学过程  新课程改革  教学活动  课程创生  语文课堂教学  引导学生  发现美  仿写 
描述:新课程改革犹如一场世纪春雨,洒向大地.面对与时俱进的新课程改革,语文教学应是一个怎样的过程?探索、反思,笔者认识到传统的语文教学与新课程下的语文教学存在着如下差别:
《红楼梦》的原作者应是曹頫?
作者:袁养和  来源:记者观察 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 红楼梦  原作者  潜心研究  出版社  专著  文艺  破译  南京  论断  考证  江苏  红学  读者  曹頫 
描述:南京红学家孔祥贤经过二十多年的潜心研究和考证,提出了《红楼梦》的原作者应是曹頫的论断.他阐述这一观点的专著《红楼梦的破译》最近由江苏文艺出版社出版,在读者中引起强烈反响.
教学管理应是一种素质管理
作者:王美华  来源:教书育人(校长参考) 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 教学管理  素质管理  教学过程  创新能力培养 
描述:管理是关系到学分制,乃至推行素质教育能否成功的重要环节,应该引起足够的注意.
2005年宏观调控的重点应是扩大就业
作者:周天勇  来源:中国劳动保障 年份:2005 文献类型 :期刊文章
描述:领域资深专家,从不同角度对这些问题进行分析和阐述。
语文课应是一段快乐时光
作者:卢佳芬  来源:新语文学习(教师版 小学专辑) 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文课  课堂  学生  教师  快乐  老师  教学  表达  同学  偏旁 
描述:语文课应是一段快乐时光
“板书”不应是教师的专利
作者:许广碧  来源:江苏教育 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 教师  专利  初步认识  师生互动  教学流程  “开放式”  生生互动  自主探究  私有土地  实际效益 
描述:最近,笔者有幸欣赏了由北京市特级教师吴正宪老师执教的一节《分数的初步认识》,这节课的板书对我颇有启发。
《语文读本》应是“好的书”
作者:杨桦  来源:语文教学通讯 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教师  教学实践  教材编写  学生阅读  读书习惯  爱因斯坦  创造力  读本  物理学  浅层次 
描述:正是由于此,我们才编发了这组稿件,以期引起社会各方面对《语文读本》的重视,使《语文读本》发挥其应有的作用。
受教育的过程 应是审美的过程
作者:蔡子谔  来源:河北教育 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 审美教育  素质教育  感悟能力  意志力量 
描述:受教育的过程 应是审美的过程