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及时为学 随事炼心:李瑞的金石缘
作者:李玉萍  来源:老年教育(书画艺术) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 李瑞  金文  书法  研究金  清末民初  为学  篆书  金石  古文字学  铭文 
描述:清末民初,从考古、古文字学角度研究金文的人很多。这些人,主要研究其图形考释铭文及文字的音、形、义等,而对于丰富多彩的金文书法却涉猎者甚少。在此情形之下,李瑞与金石产生了不解之缘——他对金文进行了
李瑞与两江师范学堂图画手工科
作者:苏迟  来源:美育学刊 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 图画手工  艺术教育  师范学堂  李瑞  近代中国  外籍教师  两江  音乐  艺术性质  高等师范学校 
描述:近代中国学校艺术教育滥觞于1902年创立的两江师范学堂。从该年起,学堂开始延聘外籍教师(主要是日本籍教师),授图画、手工和音乐等艺术共同课。
深圳特区创建三十周年感怀(方原)/西江月·可亲可敬子弟
作者:暂无 来源:东坡赤壁诗词 年份:2010 文献类型 :期刊文章
描述:渐宽融大爱,魂永铸灿虹霓。 三千桃李成蹊路,红烛精神一面旗。 注:汪金权老师1988年毅然离开黄冈中学回蕲北山区任教22年,倾注大量心血,模范事迹感人至深,获全国优秀教师称号
李瑞、陶行知书法教育之比较
作者:刘凤山  来源:中国校外教育(理论) 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 李瑞  陶行知  书法教育 
描述:在中国近现代教育史上,身处教育转型期的李瑞、陶行知,大力提倡书法教育,并提出适合时代需要的教育理念.由于二人的教育理念不同,在书法教育过程中,无论从学科设置到教育方法,还是教育受众的侧重点上都有着明显的不同.
刘命对庄屈关系的特殊阐释:以“不得志而怨”为视角
作者:宋健  来源:长沙理工大学学报(社会科学版) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词:   庄子  屈原  遗民  刘命 
描述:明遗民刘命《庄屈》一文指出,庄子与屈原皆因不得志而生怨情。虽然,刘氏所论不乏肤阔牵强,却揭示出庄、屈在思想感情上的相似之处。同时,从更深的层面看,庄屈并称的论题在明遗民中并不罕见,虽立论各有不同
华大讲堂:张铭纵论台湾局势与两岸关系
作者:暂无 来源:华侨大学学报(哲学社会科学版) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 海峡两岸关系  台湾局势  张铭  新闻发言人  纵论  讲堂  副会长  原主任 
描述:6月21日下午,海峡两岸关系协会副会长、国台办原主任助理、新闻局局长、新闻发言人张铭教授应邀作题为《台湾局势与两岸关系》的报告。
李瑞艺术教育思想哲学诠绎
作者:孙红阳  来源:飞天 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 李瑞  艺术教育思想  教育救国  传统哲学  以人为本  理论与实践  哲学观点  三个方面  现代美术教育  教育家 
描述:花卉,山水师法原济、八大山人,花卉宗恽南田.但促成其在中国近现代教育史、美术史上占有重要一席之地的主要原因之一还在于其兴办新学,"兴学育才"、"兴学强国"及改革美术教育的办学主张与教育思想.
诗句句尽堪传:浅论孟浩然思想与诗风之关系
作者:林晓霞  来源:福建论坛(社科教育版) 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 孟浩然诗歌  诗歌创作  评价  佛教  历代评论  社科教育  襄阳  杜甫  胡应麟  隐逸思想 
描述:首先,我们先来看一看历代评论家对孟浩然诗歌的评价:导漾英挺,实生楚英,浩然发,亦其自名。王士源《孟浩然集序》。复忆襄阳孟浩然,诗句句尽堪传。杜甫《解闷》襄阳时得大篇,清空雅淡,逸趣翩翩。胡应麟
白沙何源宗长寻根问祖到龙塘
作者:暂无 来源:龙塘侨刊 年份:2007 文献类型 :期刊文章
描述:白沙何源宗长寻根问祖到龙塘
秀者俊逸刚者遒劲:李瑞的三副五言联
作者:胡玮  来源:南方文物 年份:2014 文献类型 :期刊文章
描述:铜镜,引申为照、观察、审查等,如鉴定、鉴于(看到,觉察到).