检索结果相关分组
读者来信
作者:暂无 来源:大江周刊(焦点) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  读者来信  江西东乡  书店  临川文化  阅读  街心花园  指尖  生活  每个人 
描述:江西东乡临川两地为王安石故乡之名争得不亦乐乎。可东乡人也许不会注意,抚州有一群学者专家研究临川文化,研究王安石。而东乡呢?除了街心花园岿然不动的那个王安石雕塑,介甫、獾郎是谁,问问身旁的东乡人会有几个知道?除
必修2第三单元
作者:刘艳荣  来源:高中生学习(高三版) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  苏轼  词语  辛弃疾  石钟山  阅读  文体  赤壁  写作  解释 
描述:必修2第三单元
《资治通鉴》令毛泽东着迷
作者:卢志丹  来源:领导文萃 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 毛泽东晚年  资治通鉴  司马光  十三年  读破  搞政治  护士  王安石  阅读  回忆 
描述:都用透明胶贴住,这部书上不知留下了他多少次阅读的印迹。
吴晗先生的图书馆研究之路
作者:刘玲  来源:兰台世界 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 吴晗  图书馆研究  朱元璋  明史研究  胡应麟  阅读  北京市  读书  浙江义乌  副市长 
描述:而自然结下的累累硕果.
数学学习应是学生主动探索的过程——“圆的认识”教学片断
作者:龚惠珍  来源:小学数学教师 年份:2002 文献类型 :期刊文章
描述:数学学习应是学生主动探索的过程——“圆的认识”教学片断
综合平衡应是社会再生产总过程的平衡
作者:王大安  来源:新华文摘 年份:1980 文献类型 :期刊文章
描述:综合平衡应是社会再生产总过程的平衡
张性一扩容各向异性过程假说和地震预报
作者:暂无 来源:国外地震科技情报 年份:1985 文献类型 :期刊文章
描述:张性一扩容各向异性过程假说和地震预报
学习应是学生“再创造”的过程-“乘法的初步认识”教后反思
作者:饶丽萍 黄毕年  来源:小学教学设计 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 小学  数学教学  “乘法的初步认识”  教学案例  教学反思 
描述:学习应是学生“再创造”的过程-“乘法的初步认识”教后反思
课堂教学应是三种思维活动的共同过程——谈教师思维的主导作用
作者:詹春国  来源:中学数学教学参考 年份:1994 文献类型 :期刊文章 关键词: 课堂教学  思维活动  教师思维  思维能力  中学数学教学  思维过程  错位相减法  教师的主导作用  教学过程  等比数列 
描述:,敦师的思维活动起着导向作用,这种导向作用主要表现在两个方面,下面根据自己的体会,举例浅析.
数学教学应是数学思维活动过程的教学
作者:赵绪昌  来源:数学通报 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 数学教学  数学思维活动  思维活动过程  数学教材  培养能力  数学思维过程  数学教师  数学教育  数学知识  课堂教学 
描述:数学教学应是数学思维活动过程的教学赵绪昌(四川宣汉县教研室636150)随着数学教学改革的不断深入,已有不少数学教育工作者认识到数学教学应是数学思维活动过程的教学.为了使广大数学教育工作者充分认识