检索结果相关分组
- 由“绿”字谈形容词的炼字
- 作者：闫西雷 来源：语文天地：初中版 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： “绿” 炼字 形容词 王安石 “满” “过” “到” 反复
- 描述：说起炼字的范例．人们往往会想到北宋王安石的“春风又绿江南岸”的“绿”字，据说这个“绿”字是王安石经过反复琢磨才选定的。原先用过“到”“过”“人”“满”等，都觉得不好，最后才改定为“绿”字。王安石能诗
- 写好“人”字非易事
- 作者：李清芳 来源：秘书工作 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 诚信 基本素质 王安石 高攀龙 明代 人民群众 宋朝 品行 有责任 修身
- 描述：。要品行端正。古人讲"先修身而后求能","人可一生不
- 王安石，双喜临门造『囍』字
- 作者：暂无 来源：快乐作文(中旬-中年级) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章
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描述：名人链接
王安石（1021~1086），字介甫，号半山。抚州临川（今江西抚州）人。北宋政治家、文学家、思想家。散文雄健峭拔，为“唐宋八大家”之一。诗歌遒劲清新。词虽不多而风格高峻。文集今
- 王安石，双喜临门造“囍”字
- 作者：暂无 来源：快乐作文(中年级版) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
- 描述：相传，北宋文学家王安石年轻时进京赶考，住在其舅舅家里，晚上没事出去走走，看到舅舅家附近街上很热闹，人们都往一个方向去，他也就跟了过去。原来，在一家大户人家的门楼上挂着一盏走马灯，灯上题有一招婿联，人们都在这里看热闹。这个招婿联是这样写的
- 品出“绿”字的无限生机
- 作者：邵迪青 来源：小学教学设计 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 引导学生 教师 想象 王安石 望江南 生机 无限 人教版 大同小异 透过
- 描述：王安石的《泊船瓜洲》(人教版五年级上册)一诗中的"绿"字,作为炼字的典范,历来被后人称道。许多教师在引导学生体会"绿"字之妙时,往往通过想象加以体会。有位教师虽与其他大多数教师的教法大同小异
- 怀念“正”字科的老师们（二）
- 作者：张正芳 来源：中国京剧 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 老师 “正” 怀念 舞台演出 金山寺 上期
- 描述：（接上期）就这样，我按德勋老师说的，每天晚上部去找宋德珠老师，请他为我指点。宋老师在更新舞台演出一个多月，我也得到他的嫡传，学到了《杨排风》、《扈家庄》、“金山寺》、《擂鼓战金山》这四出戏的精华。
- 毛泽东的《减字木兰花·广昌路上》
- 作者：李宏声 李燕 来源：小学生之友(趣味学习版) 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 毛泽东 赣江 吉安 风雪 高山 广昌 战士 红旗 中国共产党 无产阶级革命家
- 描述：毛泽东的《减字木兰花·广昌路上》
- 巧用重字 韵趣盎然
- 作者：程忠学 来源：阅读与写作 年份：1996 文献类型 ：期刊文章 关键词： 巧用 反复运用 语言 长诗 芭蕉 唐代诗人 诗歌 王安石 新声 用字
- 描述：诗歌最讲究语言凝炼生动,在一首诗中最忌重字,即使是字句不限的长诗,也应当尽量避免用字重复,否则就显得呆板枯燥。然而,有些技法娴熟的诗人,其诗偏以重字见长,在一首诗里反复运用同一个字,使人耳