检索结果相关分组
- 阅读训练十五:《文天祥传》
- 作者：杨小龙 来源：新高考(高二版) 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 文天祥 张弘范 欧阳修 江万里 王应麟 忠臣义士 阅读训练 枢密使 安抚使 宦官
- 描述：文天祥,字宋瑞,又字履善,吉之吉水人也。自为童子时,见学宫所祠乡先生欧阳修、杨邦乂、胡铨像,皆谥忠,即欣然慕之。年二十举进士,对策集英殿。帝亲拔为第一。考官王应麟奏曰:忠肝如铁石,臣敢为得人贺。寻丁父忧,归。
- 论对王安石《读孟尝君传》误读
- 作者：关山 来源：社科纵横 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 王安石 唯道德理性 唯道德理性 创作手法 创作手法 创作心态 创作心态
- 描述：尝君传》正是巧妙利用借题发挥的方式,抒发心中块垒的妙文。
- 台湾人物系列 辛意云:我在台湾讲《论语》
- 作者：何流 来源：中国报道 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 论语 台湾 白先勇 人与人 牡丹亭 经典解读 钱穆 母亲 中国文化 人生
- 描述：现在很多人都把《论语》等中国经典解读成人与人之间交往的技巧,从中看到的也都是解决人生困难的技术。所有的理解都只停留在现实实用的人生里,有时还免不了过度通俗,括弧免不了庸俗。
- 优孟衣冠启后人：谈戏曲艺术的人物美
- 作者：凌宁 来源：戏剧之家(上半月) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 戏曲艺术 人物形象 人物性格 异彩纷呈 牡丹亭 衣冠 舞台 艺术反映 杜丽娘 艺术方式
- 描述：有道是"舞台小天地,天地大舞台";"舞台方寸悬明镜,优孟衣冠启后人"。梨园这两句警语说明:舞台上异彩纷呈的戏曲艺术,是丰富多彩的社会生活的反映;反映生活的艺术方式,是凭借优孟衣冠塑造林林总总的人物形象;这种艺术反映的目的,是通过人物性格与命运这面镜子给人以人生的
- 契合人物 薪火传承：学习昆曲花脸剧目的心得
- 作者：唐荣 来源：剧影月报 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 昆曲艺术 剧目 白先勇 学习 折子戏 行当 表演 老师 牡丹亭 人物性格
- 描述：距我1994年与昆曲艺术结缘学习花脸表演,今已一十八载。从懵懂学艺到首登舞台,从初学技艺到渐掌规律,一路走来的日子历历在目。2010年4月始,白先勇老师推展了"苏州大学白先勇昆曲传承计划",为青春版《牡丹亭》的主演们分行当设立了首次个人专场,我也有幸忝列其中,并在传承计划的收官"净行"
- 异质环境──论《红楼梦》环境与人物对照的审美心理效应
- 作者：杜奋嘉 来源：学术论坛 年份：1994 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《红楼梦》 审美心理效应 异质环境 环境与人 宝玉 秦可卿 林黛玉 曹雪芹 潜意识 《牡丹亭》
- 描述：异质环境──论《红楼梦》环境与人物对照的审美心理效应杜奋嘉《红楼梦》对环境的传移模写的绝妙之处，在于呈现出一种“心物同构”的交融美、统一美。“内外胥融，心物两契”，“举物即写心”①给人以和谐、冷静
- “柳梦梅”与蒋遵箴-《牡丹亭》人物史话
- 作者：昭民 来源：江西戏剧 年份：2014 文献类型 ：期刊文章
- 描述：“柳梦梅”与蒋遵箴-《牡丹亭》人物史话