检索结果相关分组
- 曾巩《邪正辨》阅读训练
- 作者：王朝辉 来源：读写月报：高中版 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《邪正辨》 中学 语文教学 教学方法 阅读训练
- 描述：乌知正者之为正．邪者之为邪欤？曰：考其实焉尔。言者曰：“某正人也。”必考焉．其言与行果正也．犹日无乃其迹然欤？必也本其情。情果正也．斯正人也。邪人亦然。必本其情者为之．迹未可以必信也。
- 卖菜
- 作者：吴会溪 来源：初中生优秀作文 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中学 作文 语文教学 《卖菜》 吴会溪
- 描述：哈哈!今天又是周末了,我可期盼了好久喔!因为,我已与我的好朋友——王璐和李钰婵约好了,要一起出去卖菜。我非常兴奋,迫不及待地与好朋友一起向菜市场奔去。哇!菜市场人来人往,络绎不绝,
- 名字背后的美丽
- 作者：黄松海 来源：中学生语数外(初中版) 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中学 课外阅读 阅读教材 《名字背后的美丽》 黄松海
- 描述：名字虽是一个人的身份的符号，但这个符号的背后有时却暗含着深厚的文化内涵，它不仅彰显着民族的特质，还体现出人们心灵的期望。名字有时成为一种灵运魂的符号，它展现出的是爱国的热情、人格的崇高与精神的美丽。
- 倾注便是永恒
- 作者：黄麟竣 李文龙 来源：写作(中学版) 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中学 作文 语文教学 《倾注便是永恒》 黄麟竣
- 描述：时光流转。沧海桑田。世间许多事物往往经不住岁月的侵蚀。一件件地消逝了。但是。总有一些难以磨灭的事物，让我们永远铭记在心，那便是永恒。
- 怎一个“闹”字了得——谈《牡丹亭·闺塾》的喜剧氛围
- 作者：何铭 来源：中学语文教学 年份：2002 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《牡丹亭·闺塾》 喜剧氛围 语文教学 中学 阅读指导
- 描述：怎一个“闹”字了得——谈《牡丹亭·闺塾》的喜剧氛围
- “导问式”不应是语文教学唯一的课堂模式
- 作者：落花 来源：汕头教育 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 导问式 语文教学 课堂模式 中学 课堂教学
- 描述：“导问式”不应是语文教学唯一的课堂模式
- 柳河情
- 作者：李静霞 来源：作文通讯 上半月 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 柳河 家乡 流去 树叶 小段 晏几道 熏气 拇指 牙齿 野果
- 描述：在外求学,常思念我美丽的家乡。那里群山环绕,绿树成行。叮咚的山泉,酸甜的野果,鸟雀啁啾啾的树林和静谧的小屋无不使远离家乡的我
- 论《牡丹亭》中情、理、势“并露而周施”
- 作者：徐振贵 焦福民 来源：艺术百家 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 戏曲艺术 戏曲艺术 《牡丹亭》 《牡丹亭》 艺术创作 艺术创作 情 情 理 理 势 势 并露周施 并露周施
- 描述：临川四梦中的《牡丹亭》,其创作主旨乃是歌颂至情战胜天理,这似乎已成为当前学界主流评论的共识。但本文认为,《牡丹亭》其实乃是情、理、势并露而周施,是儒释道三教既对立又日渐融合的大势所趋背景下的产物。
- 中国百强中学——江西临川一中
- 作者：暂无 来源：影响力人物 年份：2007 文献类型 ：期刊文章
- 描述：中国百强中学——江西临川一中