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“动画、科普和新媒体的三位一体”
作者:王英  来源:科普研究 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 三位一体  新媒体  动画  科普  王英 
描述:王英先生的沙龙报告将科普概念融入到动画和新媒体之中,以独特的视角解析三者之间的紧密关系。 王英先生认为:动画、新媒体和科普完全可以三位一体,它们将能够很好地配合,并推动这项事业的健康发展,1+1+1绝对大于3。
黄永年教授撰写学术论文
作者:暂无 来源:语文学习 年份:1993 文献类型 :期刊文章
描述:陕西师范大学教授黄永年说: 要在读书时发现了问题再写文章,写文章时把问题彻底弄清楚或曰彻底解决.所谓问题,无非是两种:一是前人或今人都没有注意到的,但确属重要应该研究解决,这通常叫做"填补空白";再是前人或今人弄错了讲错了的,需要加以纠正.
杜甫七言绝句的特色:读诗偶记之一
作者:马茂元  来源:文学遗产 年份:1961 文献类型 :期刊文章 关键词: 七言绝句  杜甫  读诗  胡应麟  诗论家 
描述:杜甫的绝句,历来诗论家都颇有微词:表现得最露骨的要算是胡应麟了。
古典诗词教学拓展阅读
作者:汤水香  来源:新课程(小学) 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 古典诗词  王安石  泊船瓜洲  拓展阅读 
描述:教学时,对于王安石的《泊船瓜洲》等古典诗词的拓展阅读,应该从立足文本,拓展语文基础知识;以点带面,拓展古诗品鉴技巧;读写结合,积累古诗名言佳句等诸多方面入手。
缘事论析 警醒动人——《伤仲永》的艺术特色
作者:张汉清 方弢  来源:语文教学与研究 年份:1982 文献类型 :期刊文章 关键词: 论析  王安石  重要性  后天学习  唐宋八大家  警醒  艺术特色  变化过程  青年时期  文章 
描述:王安石是唐宋八大家之一。他的文章笔力雄健,识解超群,具有巨大的服人力量。《伤仲永》是王安石青年时期写的一篇短文,它通过方仲永由神童沦为“众人”的故事,论析了后天学习的重要性。文章缘事论析,警醒动人,充分显示了它的特色。
悬念·穿插·照应——再论《啼笑因缘》结构艺术
作者:周若金  来源:聊城大学学报(社会科学版) 年份:1988 文献类型 :期刊文章 关键词: 啼笑因缘  沈凤喜  结构艺术  悬念  小说情节  张恨水  恋爱  章回小说  艺术魁力  重要手段 
描述:创新,他为作家构思情节提供了宝贵的创作经验。本文简论《啼笑因缘》结构艺术中的悬念、穿插和照应。
黄庭坚后期诗作平淡简放的艺术追求
作者:梅俊道  来源:中国韵文学刊 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 平淡简放  后期诗作  黄庭坚  王安石  自然简放  艺术追求  后期创作  平淡自然  和陶诗  人格精神 
描述:黄庭坚后期诗作平淡简放的艺术追求
艺术自由的道路上跋涉前进:王英琦散文论
作者:李正西  来源:当代文坛 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 王英琦  艺术自由  散文艺术  散文创作  塔克拉玛干  艺术转化  李清照  女性悲剧  女性独立意识  民族文化 
描述:艺术自由境界迈进。这正是她的散文格外引人注目的地方。 艺术的转化 实现艺术的转化,需要生命的投入。她出生和生活的环境十分恶劣。她是一个被遗弃的孤女。“悲哀也是美,苦难也成诗”。长
教育者也应是管理者──谈谈管理艺术在语文教学中的运用
作者:张国强  来源:中学语文教学 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 中学  语文教学  教学管理  制度管理  目标管理 
描述:教育者也应是管理者──谈谈管理艺术在语文教学中的运用
从战火中走出的艺术兵——访著名戏剧家李超
作者:罗宁  来源:当代戏剧 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 戏剧家  汤显祖  中国戏剧  戏剧艺术  桂林  中国传统文化  中国少数民族  民族传统文化  京剧唱腔  旅游城市 
描述:朋友刚落话音,我便自我介绍