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教师
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创造性思维
传统教学模式
地位
中华人民共和国
刘绍棠
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根据【检索词:教师应是学生思维的“导演”】搜索到相关结果
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条
领导
应是
“及时雨”
作者:
李富贵
来源:
国风
年份:
2005
文献类型 :
期刊文章
关键词:
领导干部
领导风格
工作态度
工作效率
描述:
恶痛绝的。[第一段]
“八荣八耻”本
应是
做人的基本准则
作者:
李言
来源:
人大论坛
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
基本准则
做人
六十年代
尊老爱幼
孝敬父母
社会公德
幼儿园
小朋友
爱劳动
老师
描述:
路一样是必须的;上幼儿园的时候,老师就教育小朋友要爱集体、爱劳动;[第一段]
这里的逗号是否
应是
分号
作者:
令怡
来源:
小学语文教师
年份:
2004
文献类型 :
期刊文章
关键词:
逗号
分号
人教版
六年制
第九册
《蛇与庄稼》
小学
语文
标点符号
用法
描述:
这里的逗号是否
应是
分号
标准化
应是
企业管理之纲
作者:
孙盛东
来源:
航天工业管理
年份:
1992
文献类型 :
期刊文章
关键词:
企业管理
标准化
描述:
标准化
应是
企业管理之纲
“校本”
应是
“效本”
作者:
范金豹
来源:
教书育人(普教版)
年份:
2004
文献类型 :
期刊文章
关键词:
校本
效本
以学校为本
以实效为本
培训活动
教师
继续教育
教师
培训
描述:
“校本”是“以学校为本”的简称,是个新生事物。“效本”一词纯属我个人杜撰,意为“以实效为本”,因为从“校本”培训活动的本意来说,它的出发点和归宿点都
应是
追求“效本”。
应是
“执政周期律”
作者:
刘利平
来源:
语文教学与研究:综合天地
年份:
2005
文献类型 :
期刊文章
关键词:
报纸
新华社
答卷
网上
历史
发表
周期
正文
辨析
述评
描述:
期率”.在网上用google搜索“周期率”竟然有3230条之多。因此实在有必要辨析清楚。
企业资产重组
应是
完全的市场行为
作者:
尚鸣
来源:
企业技术进步
年份:
2005
文献类型 :
期刊文章
关键词:
企业资产重组
市场行为
政府
市场经济国家
经济转轨
市场主体
国有企业
根据
过渡时期
法律
描述:
缺乏资产重组的市场主体和市场机制的条件下,政府的参与不可或缺,常起到快刀斩乱麻之效。
手淫不
应是
“恶魔”
作者:
曾维建
来源:
家庭健康
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
手淫
性卫生
青春期
性知识
道德观
描述:
手淫不
应是
“恶魔”
党组织
应是
政治文明的体现者
作者:
沈宝祥
曹红峰
来源:
党建论坛
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
党组织
政治文明
中国共产党
党的建设
描述:
党组织
应是
政治文明的体现者
人
应是
自己命运的主人
作者:
朱德生
来源:
社会科学论坛
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
关键词:
人的存在方式
思维
活动
自我意识
主观与客观
认识活动
有限与无限
形而上学
思维
方式
彼岸世界
民主制度
命运
描述:
人是一种非常奇怪的动物。从一个侧面看,他是世界上最聪明的动物:他能改天换地,似乎无所不能。小时候,我看(封神榜),觉得那些神与仙实在神通广大,不可思议。可是,现代高科技手段已经远远超过了《封神榜》中的神与仙的法力;而且还在日新月异地向前发展。从另一个……
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