检索结果相关分组
- 《牡丹亭》中的父与女
- 作者：邓琳 来源：文学界(理论版) 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《牡丹亭》 《牡丹亭》 杜丽娘 杜丽娘 杜宝 杜宝
- 描述：《牡丹亭》中的杜丽娘是青春觉醒的少女;而杜宝不是与杜丽娘对立的反面人物,他是好官,也深爱女儿。他痛打柳梦梅、拒不认女,是出于阴差阳错的故事发展和他对理性的坚持,还源于父亲对女儿的微妙心理——女儿
- 关于《牡丹亭.蝶恋花》的一些闲事
- 作者：陈均 来源：名作欣赏·上旬刊 年份：2010 文献类型 ：期刊文章
- 描述：的哼唱。因为和古法已失、只有若干遗存民间的古诗词吟诵不同,《牡丹亭》的若干折子如《游园惊梦》《拾画叫画》却常年盛行于舞台。虽然这首《蝶恋花》不常见诸演唱,但亦有曲谱。所以,这首词是可以用昆曲来唱
- 论《牡丹亭》英译策略的运用和局限
- 作者：魏城璧 来源：文化艺术研究 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 古代戏曲翻译 古代戏曲翻译 涵化 涵化 异化 异化 英译《牡丹亭》 英译《牡丹亭》
- 描述：、诗词及声情翻译,并窥豹涵化及异化翻译策略的运用和效能。透过原文及三种译文的比较,不难发现涵化及异化的翻译策略在一定程度上可以淡化中西文化差异,可是译者必需注意两者的具体应用及平衡。
- 《牡丹亭》之审美意趣浅谈
- 作者：郑敏婕 来源：长安学刊：哲学社会科学版 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语言美 语言美 情境美 情境美 个性美 个性美 身体美 身体美
- 描述：《牡丹亭》作为汤显祖的得意之作，无时无刻不透露出绝美的境界。其语言美、情境美、个性美等共同构成了整个篇章的审美意境。
- 对《牡丹亭•寻梦》之我见
- 作者：张厚衡 来源：戏曲研究通讯 年份：2010 文献类型 ：期刊文章
- 描述：对《牡丹亭•寻梦》之我见
- 《牡丹亭·游园》教学设计
- 作者：宣沫 来源：语文学习 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《牡丹亭》 《牡丹亭》 教学设计 教学设计 中国传统戏曲 中国传统戏曲 教学目标 教学目标 文学样式 文学样式 文学意义 文学意义 自主 自主
- 描述：教学目标： 1．进一步认识戏剧．了解其与其他文学样式的异同。 2．感受中国传统戏曲独特的美．学会自主鉴赏曲词。 3．认识《牡丹亭》的文学意义和价值。
- 关于《牡丹亭·蝶恋花》的一些闲事
- 作者：暂无 来源：名作欣赏 年份：2010 文献类型 ：期刊文章
- 描述：”，也是青春版《牡丹亭》的导演汪世瑜老先生。一日，在出租车上，我问起开场的这支曲，他便说：“刚开始，很多人劝他也在剧中扮演一个角色，但是这是青春版，他又是导演，演什么呢？干脆就唱这支《蝶恋花