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试论先秦声教文化与六诗之教
作者:徐丽鹃 赵苗  来源:江西社会科学 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 声教  六诗  巫瞽  周礼 
描述:色彩,使其与政治、伦理、道德观念融为一体。随着口传媒介的衰落,以及大司乐的乐教逐渐转向大司徒为主导的德教后,六诗只能言义而不知声,“六义”说代之成为后世政治诗学的经典阐述。
挖掘临川文化资源,建立特色地方文献信息库
作者:胡光林 涂玉清  来源:东华理工学院学报(社会科学版) 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 地方文献  临川文化  地方文献信息库 
描述:、年鉴、名录、图录等;应采取复制、调拔、捐赠、现金采购等多种方式尽力收集齐全;建立地方文献信息库不仅要建成资料丰富的传统意义上的文献信息库,更应建立临川地方文献特色数据库及临川地方文化网页等电子网络
论刘国芳微型小说的临川文化意蕴与特征
作者:邵维加  来源:东华理工学院学报(社会科学版) 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 刘国芳  微型小说  临川文化  意蕴  特征 
描述:、进取和包容的临川区域文化的精神特征。
一部系统反映临川文化和经济发展的佳作:《临汝诗谭》
作者:柳志慎  来源:江西农业大学学报(社会科学版) 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 临川文化  诗词  经济发展  评论 
描述:、对故乡的无限热爱,其奉献出来的是当代临川才子的心血和结晶。通过《临汝诗谭》,感受到临川文学创作的活跃氛围和与经济社会发展的相沁融合。这是一种新的文学创作。
临川文化渗透到大学生爱国主义教育中:东华理工大学爱国主义
作者:周成莉  来源:党史文苑(学术版) 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 临川文化  渗透  爱国主义教育  实效性 
描述:处于临川文化核心地带的东华理工大学,合理结合三课的课堂教学、辅导员的日常管理、临川文化校园氛围、网络阵地的建设利用、爱国主义教育基地的拓展等方面,真正将临川文化渗透到东华学子的爱国主义教育中,以切实
红土地上的文化情思──读《临川文化史》有感
作者:陈平辉  年份:2014 文献类型 :期刊文章
描述:红土地上的文化情思──读《临川文化史》有感
临川四梦」的文化书写与汤显祖文人形象的虚拟塑造
作者:邹元江  来源:戏剧研究 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 汤显祖  文人形象  虚拟塑造 
描述:才能的「相為賞度」審美愉悅相涵詠。湯顯祖作為有明一代的文化名士,他所心精力一的並不是我們現在所推崇的,而在他看來不過是「小技」的傳奇。湯顯祖一生真正的心靈矛盾和苦悶在於文章名世與大道踐履的抉擇兩難
让环境教育之花常开常艳——临川二中开展环境教育和环保活动的
作者:黄振藩 熊海水  来源:江西教育:管理版 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 环境教育  环保活动  临川  做法  国家环保总局  “绿色学校”  重点中学  1979年  2000年  占地面积  学校活动  江西省  王安石  汤显祖  教育部  国家级  学生  校园  名校 
描述:家级“绿色学校”。
临川文化研究中的又一朵奇葩——《临川近现代文化史》问世
作者:文而  年份:2014 文献类型 :期刊文章
描述:临川文化研究中的又一朵奇葩——《临川近现代文化史》问世
“杏花春雨江南”的审美意蕴与历史渊源
作者:程杰  来源:南京师范大学文学院学报 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 杏花春雨江南  江南  虞集  渊源 
描述:,還有文人世界的優雅情趣等豐富的審美體驗和深厚的歷史記憶。這些意蘊相互渲染、烘托,使之成為江南區域自然風光的經典寫照,獲得了中國傳統社會生活的文化符號意義。