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笑从双脸——谈晏殊《破阵子》(燕子来时新社)
作者:史华娜  来源:语文知识 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教学  晏殊  《破阵子》  词赏析  主题  妇女形象  意境 
描述: 燕子来时新社,梨花落后清明。池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。日长飞絮轻。巧笑东邻女伴,采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好,元是今朝斗草赢。笑从双脸
观察家 朱京 主持人语批评□邱振中 书法究竟是什么
作者:暂无 来源:美术观察 年份:1998 文献类型 :期刊文章
描述:观察家 朱京 主持人语批评□邱振中 书法究竟是什么
体育家与运动家(?湘青 谷得胜 陈奎 郭振恒)
作者:编者  来源:勤奋体育月报 年份:1935 文献类型 :期刊文章
描述:体育家与运动家(?湘青 谷得胜 陈奎 郭振恒)
丁尼的诗《鹰》析——兼与王安石的《思王逢原》比较一二
作者:冯光睿  来源:武汉工业学院学报 年份:1988 文献类型 :期刊文章 关键词: 丁尼  王安石  音乐感  英国  韵律整齐  比较文学  比喻  文字  天穹  太阳 
描述:这两种不同文字的诗作进行了一番剖析与品评.
史、诗、思的多维重构——万斌长篇历史小说《王安石》的价值
作者:陈平辉  来源:创作评谭 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  长篇历史小说  文学  历史上  新历史小说  司马光  熙宁变法  历史叙事  长篇小说  文化反思 
描述:本身固有的史实内涵,而且使王安石、赵顼、司马光、苏轼等艺术形象具有很强的历史感和现实性,让我们由此及彼对古与今、情与理、革新与守旧、理想与现实、个体与群体等关系问题作出深刻的反省和别具新意的阐释。
宋熙宁年问社会变革的壮阔画卷:万斌长篇历史小说《王安石》
作者:邓全恩  来源:江西农业大学学报:社会科学版 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 小说  社会变革  历史  生长  艺术作品 
描述:万斌同志苦辛十载完成的长篇历史小说《王安石》终于问世了,这是临川籍作家以小说形式深刻反映北宋熙宁时期那场波澜壮阔的变革运动,全面刻划“中国十一世纪时的改革家”(《列宁全集》中文第2版,第12卷
铁塔撑起的壮丽人生:记宜丰县广播电视发射台值机员陶成夫妇
作者:汪良元  来源:声屏世界 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 广播电视  发射台  宜丰县  夫妇  铁塔  人生 
描述:在距宜丰县城5华里,海拔二百一十多米高的螺峰尖顶,一座80米高的铁塔和一幢457平方米圆台形结构的机房里,宜丰县广播电视发射台值机员陶成夫妇,为确保宜丰人民可靠地收听收看广播电视,默默地忍受着常人
池塘春草意,万古千秋新——历代对“池塘春草,园柳变鸣禽”
作者:阮堂明  来源:名作欣赏 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 池塘  谢灵运诗  鸣禽  解读  陶渊明  权德舆  自然天成  元好问  诗话  王安石 
描述:池塘春草意,万古千秋新——历代对“池塘春草,园柳变鸣禽”
诚信·道德·人道主义:《男人立正》中陈道的受难与解脱
作者:左其  来源:现代语文(文学研究) 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 陈道  诚信  道德  人道主义  传统与高标 
描述:立于道德表率的位置上.
捕捉课堂成性资源 激发学生创造性思维:以《王安石变法》课
作者:刘松柏 周丽芳  来源:中学历史教学 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 学生创造性思维  学生创造性思维  成性资源  成性资源  课堂活动  课堂活动  王安石变法  王安石变法  教学片段  教学片段  激发  激发  改革背景  改革背景  学习兴趣  学习兴趣 
描述:“课堂成性资源”和“创造性思维”是新课程改革背景下的两个常见概念。关于“课堂成性资源”,叶澜教授是这样界定的:“学生在课堂活动中的状态.包括他们的学习兴趣、积极性、注意力、学习方法与思维方式、