检索结果相关分组
- 品德教育应是一种价值教育
- 作者：孙华 来源：人民教育 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 品德教育 价值教育 小学 品德生活课 教学理念
- 描述：位置”是话题之一。华东师范大学教授崔允誋等三位专家撰写的文章，针对当前在新课程教学过程中起灵魂作用的———教学目标的制定问题，从不同角度、不同层面进行了阐释。读后您会对怎样着手确定一个好的教学目标，怎样规范地表述教学目标，教学目标为什么要以过程目标为核心，预设目标与生成目标是什么关系等问题有新的理解和认识。话题之二是关于新课程中大力倡导的一种学习方式———合作学习的。杭州师范学院的马兰副教授在文章中，紧密结合中小学教学实际，就合作学习中的认识误区予以澄清，并为教师提出了非常有价值的建议。第二部分为课例研究与解读。涉及中小学多门学科。从研究的角度出发，我们尽可能保留了课例中的信息，把教学的全过程展示给大家，以便将整个过程纳入研究的视野。就大多数课例来讲，也带有浓厚的探索与研究的色彩。比如在课例中包含着这样一些问题：如?
- 自由式回答应是一种对话
- 作者：陈升阳 俞莎 来源：小学青年教师 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 自由式回答 倾听能力 课堂效率 随堂练笔 语文素养 小学 语文教学
- 描述：是赞成还是反对,不管是采取哪种教法,只要被学生接受,对学生有利,学生能从中得到更好的发展,就是最好的。
- 教育科研应是理性的实践行动
- 作者：郎建中 来源：上海教育 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教育科研 理性 实践行动 中小学 教师
- 描述：,研究是学习、反思、成长、发展的同义词,与专业人员的研究具有很大的区别。它是以解决问题
- 审计定义应是对审计工作共同特点的概括
- 作者：朱开力 来源：广西审计 年份：1996 文献类型 ：期刊文章 关键词： 审计定义 共同特点 审计工作 辩证唯物主义的认识论 审计类型 内涵和外延 认识过程 事物的本质 其他单位 管理审计
- 描述：事物的本质特征或一个概念的内涵和外延的确切而简要的说
- 预算外资金应是财政审计的重点
- 作者：梁向荣 来源：河北审计 年份：1996 文献类型 ：期刊文章 关键词： 预算外资金 财政审计 预算内资金 财政性资金 存在问题 预算外资金管理 违纪违规行为 财政体制 财政预算资金 承德市
- 描述：预算外资金应是财政审计的重点通常来讲，财政审计的重点是预算内资金的收支，审计的重点也应放在预算内资金方面。但是鉴于目前财政性资金的构成及预算外资金对预算内资金影响作用的加大等情况的变化，财政审计
- 火灾自动报警系统不应是“聋子耳朵”
- 作者：贾晓玉 张亚洲 来源：河南消防 年份：1996 文献类型 ：期刊文章 关键词： 自动报警系统 地下工程 高层建筑 消防监督 操作维护 大型商场 耳朵 维护保养 建筑消防 消防设施
- 描述：火灾自动报警系统不应是“聋子耳朵”
- 非常设机构不应是“非常权力”机构
- 作者：韩冬 谌赤军 来源：中国行政管理 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 非常设机构 领导机构 临时机构 议事协调机构 政府职能 行政审批制度
- 描述：非常设机构不应是“非常权力”机构
- 固定资产帐面余额反映的应是原值
- 作者：王可玮 来源：中国乡镇企业会计 年份：1996 文献类型 ：期刊文章 关键词： 固定资产 帐面余额 累计折旧 固定资产的原始成本 固定资产折旧 帐面价值 提取折旧 折旧基数 帐簿 对比帐户
- 描述：固定资产帐面余额反映的应是原值王可玮固定资产帐面余额反映的是原值还是净值？回答应该是：固定资产帐面余额应为原帐面价值，即：原值，而不应是抵销折旧后的净值，巳永远不变。其根据有以下三个：一、教材上