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根据【检索词:结核素反应是怎么回事?】搜索到相关结果
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条
联营企业
应是
乡镇企业发展的主流
作者:
朱爱民
来源:
上海金融
年份:
1992
文献类型 :
期刊文章
关键词:
经济效益
发展壮大
乡镇企业发展
大工业
产品
年度
联营企业
国际市场
科研单位
过程
描述:
地处东海之滨的上海市金山县金卫乡,在充分依托大工业优势、大力搞好联营、迅速发展壮大乡镇企业过程中迈出了可喜的一步。1991年度,全乡创产值1.5亿多元,创利润3000多万元,经济效益名列全县乡镇企业前茅。
服务
应是
一种高品位的文化
作者:
陈步峰
来源:
经济工作导刊
年份:
1999
文献类型 :
期刊文章
关键词:
高品位
服务文化
文化品位
文化管理
超值服务
现代金融企业
储蓄卡
企业文化
规范服务
文化建设
描述:
质、外塑形象的文化建设。只有
《敕勒歌》
应是
民歌
作者:
王青霞
来源:
内蒙古师范大学学报(教育科学版)
年份:
1992
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中华书局点校本
南北朝时期
北齐
武帝
反对意见
学术界
古籍出版
二十五史
敕勒歌
文字
描述:
关于《敕勒歌》学术界无不认为是我国南北朝时期北朝民歌的杰作。现行的中学语文、历史课本及大专院校教材均持此说。但是,《中学历史教学参考》一九九0年第五期所发冯德文同志的文章《<敕勒歌>并非民歌》却持反对意见,其根据有以下两点:
系统与层次
应是
唯物辩证法的范畴
作者:
王昌国
来源:
江汉论坛
年份:
1983
文献类型 :
期刊文章
关键词:
偶然性
唯物辩证法
相互联系
规律性
分层次
基本范畴
客观事物
结构系统
深度与广度
人类社会
描述:
方面都进一步反映了客观事物的本质,也
应是
唯物辩证法的一对基本范畴。
“记帐规则”一词的含义
应是
什么
作者:
王广明
来源:
湖南财经学院学报
年份:
1982
文献类型 :
期刊文章
描述:
“记帐规则”一词的含义
应是
什么
高职“两课”教师
应是
“艺术家”
作者:
王晓斌
来源:
教育与职业
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
人文素质教育
高职院校
德育教学改革
两课
德育教改
艺术家
教师
当代大学生
培养学生
道德品质
描述:
助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,树立远大的理想目标,养成良好的道德品质,全面综合素质,能正确面对各种人生课题,成为坚定的爱国者,并创造有价值的人生。对于高职来说,和其他高校一样,德育的教学目标也是如此。而人文素质教育就是将人类优秀的文化成果通过知识传授,环境熏陶以及自身实践使其内化为人格、气
评论家和剧作家
应是
知心朋友
作者:
王正
来源:
戏剧报
年份:
1985
文献类型 :
期刊文章
关键词:
戏剧观念
剧作家
评论家
话剧艺术
戏剧创作
作品
知心朋友
煤矿工人
艺术家
浪漫曲
描述:
。这里我只是想问一下,他是否读过我发表在《剧本》1983年10月号上的原剧本?我是怀着对煤矿工人很深的感情来写这个剧本的。但我在原剧本中绝没有简单地把爱不爱“煤黑子”的问题作为全剧主旨之意。男主人公霍高慷慨激昂地说了一段煤矿工
教师
应是
儿童精神世界的研究者
作者:
张文先
来源:
甘肃教育
年份:
1986
文献类型 :
期刊文章
描述:
教师
应是
儿童精神世界的研究者
《理解,
应是
双向的》自读导引
作者:
骆世昌
来源:
语文教学通讯
年份:
1995
文献类型 :
期刊文章
关键词:
思维活动
角色朗读
读导
导语设计
阅读训练
教学示例
群体智慧
理解学生
平常话
诸葛亮
描述:
不理解父母”是当今学生和家长常常喟叹的两大针锋相对的话题。在北京四中
“拂乱”
应是
两个词语
作者:
祝嘉鹏
来源:
中学语文教学参考
年份:
1999
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《孟子二章》
课文注释
“行”
词语
意思独立
节奏
初中语文
形容词
整体风格
现行教材
描述:
“拂乱”
应是
两个词语
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