检索结果相关分组
- 江西省临川一中 全力开好通用技术课 提升新课程实施水平
- 作者：暂无 来源：教育研究与评论：技术教育 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 江西省 江西省 新课程实施 新课程实施 技术课 技术课 在职教师 在职教师 通用 通用 学科带头人 学科带头人 课题负责人 课题负责人 重点中学 重点中学
- 描述：、求新”的优良教风，爱生如子。以校为家，孜孜以求，诲人不倦，以高尚的师德、
- 再接再厉 创新进取 把协会工作提高到一个新的水平：刘绍勇理
- 作者：暂无 来源：空运商务 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 创新进取 协会工作 理事长 刘绍勇 航空运输业 金融危机 中国 全球气候变暖
- 描述：运输业的恢复性快速增长，但伴随增长的将是航空运输客座结构的变化，
- 提升应急管理工作整体水平 筑牢云南人民守护家园与生命的坚固
- 作者：姜传胜 来源：中国应急管理 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 管理工作 应急保障 处置突发事件 云南省 整体水平 体系建设 应急管理 云南人民 能力建设 机制建设
- 描述：灾不成年"的说法,除台风外,所有类别的突发事件在云南都有发生,防御自然灾害是云南处置突发事件的
- 读者召唤、阅读差异与文本对话─三妇评点《牡丹亭》
- 作者：高祯临 来源：戏曲学报 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 牡丹亭 牡丹亭 戏曲 戏曲 评点 评点 吴吴山三妇合评牡丹亭还魂记 吴吴山三妇合评牡丹亭还魂记 女性阅读 女性阅读
- 描述：程裡，如何形成一種屬於讀者之間的閱讀召喚意義，以及評點文字中因為讀者個性、批評起點以及閱讀興趣所形成的批評差異。藉由文字發聲的閱讀主體，使得這些批評詮釋建立起多樣的互動關係，並因此實現了一場超越時空隔閡與生命侷限的「文本間的對話」。這個共討論的過程將織構並拼貼出一幅關於女性戲曲文本閱讀的共同視野，但同時在這些書寫脈絡中，每一位婦女讀者無可取代的獨特性與差異性亦應獲得理解。
- 丽娘如镜——对明清时期《牡丹亭》女性阅读的分析
- 作者：张筱梅 来源：哈尔滨工业大学学报（社会科学版） 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 女性阅读 女性阅读 卷入性理解 卷入性理解 视野期待 视野期待 女性容貌 女性容貌 自我意识 自我意识
- 描述：要因为《牡丹亭》符合了女性读者的期待视野.杜丽娘对爱情的渴望反映当时社会环境下每一个闺阁少女内心隐藏的情感,女性读者通过阅读杜丽娘看到了自己对爱情的渴望,并进而发现了自身的容貌美和青春美,产生了朦胧
- 真实·朴实·严实——《广昌县志》（评审稿）的阅读体会
- 作者：白木 来源：修志文丛 年份：1990 文献类型 ：期刊文章
- 描述：真实·朴实·严实——《广昌县志》（评审稿）的阅读体会
- 明末清初江南闺阁女性《牡丹亭》阅读接受简论
- 作者：王宁 来源：戏剧艺术 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《牡丹亭》 《牡丹亭》 接受 接受 传播 传播 江南 江南
- 描述：之感性和直观的一面。更为重要的,这种阅读同时构成了《牡丹亭》传播的一个重要层面,即《牡丹亭》传播和流布的重要途径。
- 阅读女人三章——中国古典文学中的女性形象
- 作者：邹平 来源：上海大学学报(社会科学版) 年份：1996 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中国古典文学 杨贵妃 杜丽娘 林黛玉 爱与死 祝英台 走向死亡 汤显祖 女性形象 柳湘莲
- 描述：阅读女人三章──中国古典文学中的女性形象邹平一、情圣一、艺术化人格林黛玉也许是你最喜爱的美女形象，因为她是虚构的。你一定听人说过，倘若真的娶妻，他不会要黛玉，而会要宝钗。你不必真的不信。语言在假设
- 直抒胸臆,直致其情 : 曾巩《书》阅读札记
- 作者：朱尚贤 来源：吴中学刊(社会科学版) 年份：1993 文献类型 ：期刊文章 关键词： 散文评论 文学作品研究 书
- 描述：直抒胸臆,直致其情 : 曾巩《书》阅读札记