检索结果相关分组
- 猜想的过程应是发现的过程
- 作者：郎建胜 来源：小学数学教师 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 猜想 合情推理能力 发现 演绎推理能力 活动过程 新课标 学生 数学 教学
- 描述：新课标强调。要让学生“经历观察、实验、猜想、证明等数学活动过程。发展合情推理能力和初步的演绎推理能力”。猜想作为合情推理的一种方式，受到了普遍的关注。我在教学中也努力地创造机会让学生进行猜想。
- 语文课应是一段快乐时光
- 作者：卢佳芬 来源：新语文学习(教师版 小学专辑) 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文课 课堂 学生 教师 快乐 老师 教学 表达 同学 偏旁
- 描述：语文课应是一段快乐时光
- 心海一得录:四则
- 作者：暂无 来源：抚州师专学报 年份：1998 文献类型 ：期刊文章 关键词： 黑蚂蚁 黄蚂蚁 陆九渊 “心” 吾心即是宇宙 象山先生 陆象山 蝇子 赤子之心 唯心主义
- 描述：心海一得录:四则
- 治《伤寒论》之一得
- 作者：吴考槃 来源：南京中医药大学学报(自然科学版) 年份：1987 文献类型 ：期刊文章 关键词： 伤寒论 四逆汤 大承气汤 桂枝汤 仲景 柴胡汤 吴澄 教材 评价 学者
- 描述：《伤寒论》传世后,历代学者对其评价极高,如吴澄《活人书辨·序》说:“渊奥典雅,焕然三代之文。”吴仪洛《伤寒分经》说:“仲景书一语可当千百言,每令人阐发不尽。”可谓浅学读之得其浅,深学读之得其深,左宜右有,小叩小鸣,大叩大鸣,承前启后的大著作。而近来一般教材,见仁见知,言人人
- “鸳鸯绣取凭君看，要把金针度与人”：“学案教学”的立足点应
- 作者：周宝广 来源：中学历史教学研究 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 学生主动参与 学法指导 学案教学 历史学习 学会学习 鸳鸯 金针 现代教学理论
- 描述：重要意义之一是学会学习，而学会学习的主要体现是掌握和运用学习方法。学生能够有意识地运用有效的学习方法，是学习持续发展的重要保证，也是衡量学习水平的重要尺度。而学生学会学习的显著特征是学生能够自己学习。那么学生怎样才能够实现自己学习呢？
- 《刘知远诸宫调》应是北宋后期的作品
- 作者：龙建国 来源：文学遗产 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《刘知远诸宫调》 北宋 作品年代 文学研究 《董西厢》 刘知远 诸宫调 职官 兵制 文化
- 描述：《刘知远诸宫调》应是北宋后期的作品
- 刘煜辉：宏调核心应是价格改革不是货币政策
- 作者：暂无 来源：中国市场 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 货币政策 货币政策 价格改革 价格改革 中国社会科学院 中国社会科学院 调核 调核 中国经济 中国经济 评价中心 评价中心 政策配合 政策配合 宏观调控 宏观调控
- 描述：中国社会科学院金融研究所中国经济评价中心主任刘煜辉日前发表文章指出，货币政策从一个“频繁操作、多做多错”的状态过渡到逐步淡出宏凋的中心，由价格改革担纲、辅以财政政策配合，这恐怕才应该是未来相当长一段
- 编辑学应是一门独立学科：论刘杲先生的编辑学学科思想
- 作者：靳青万 来源：河南大学学报(社会科学版) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 刘杲 编辑学 独立学科 学科思想
- 描述：的一个分支,十分正确。对于刘杲先生的这些编辑学学科思想,应当充分重视、认真总结与弘扬。